高中地理必修1第二章第三节第2课时.ppt

1、第2课时热力环流与风,新课学前导航 情景导入 电视连续剧三国演义 第76集火熄上方谷有 这样的故事情节：公元234年春，诸葛亮在上方谷设计埋伏，安排大将魏延诱敌深入。当司马懿等人追进上方谷中，山上士兵即投下石块堵塞谷口，同时引燃谷内干柴。,刹那间，上方谷硝烟弥漫，火海一片。正当司马懿父子以为必死无疑时，天空竟然乌云密布，接着就下起大雨，司马懿趁机逃脱。该战十分惨烈，打扫战场时发现四周山顶都覆盖着未烧尽的衣服和黑色炭灰，山谷中死伤无数。,【思考】拯救司马懿的这场“奇雨”为何下得如此及时，难道真是“苍天保佑”吗？大战在山谷进行，山顶并未着火，为什么在山顶发现衣服碎屑和炭灰呢？ 【提示】山谷着火，谷

2、底空气受热上升产生谷风，上升气流凝结降雨。上升的谷风从谷底把未烧尽的衣服和黑色炭灰带到四周山顶。,学习目标 1.掌握大气运动的根本原因和直接原因。 2.掌握大气热力环流的形成过程及具体应用. 3.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响。,一、热力环流形成的原理 1大气运动根本原因：_在地表的差异分布,造成不同地区_不同,导致水平方向上的_差异,引起大气运动。 2热力环流的形成：地区间_空气_运动同一水平面_大气的_运动。,太阳辐射,气温,气压,冷热不均,垂直,气压差异,水平,3近地面温压关系：近地面，气温高气压_，气温低气压_。 4气流与气压的关系：垂直方向上上升气流对应的

3、地面为_压，高空为_压；下沉气流对应的地面为_压,高空为_压。水平方向上气流总是由_压流向_压。,低,高,低,高,高,低,高,低,图表解读 1教材图229冷热不均引起的热力环流,据图分析： (1)在第一幅图中，等压面自下而上数值变化有何特点？ (2)当地面受热不均时，首先引起空气什么方向的运动？ (3)同一水平面上的气压高低与等压面凹凸有何对应关系？,(4)试说明热力环流的形成过程？ 提示：(1)自下而上越来越小。 (2)受热区空气产生上升运动，冷却区空气产生下降运动。 (3)等压面上凸的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区。 (4)地面冷热不均空气的垂直运动同一水平面的气压差异大气的水平运

4、动热力环流。,二、大气的水平运动 1水平气压梯度力：使大气产生水平运动的_，是形成风的_原因，大小与气压梯度成_比，方向_等压线，由_压区指向_压区。 2地转偏向力：方向与物体的运动方向 _，背向而立北半球向_偏，南半球向_偏，赤道上_偏转。,原动力,直接,正,垂直于,高,低,垂直,右,左,不,3地面摩擦力：方向与风向_,大小与距离地面高度成_比，高空可忽略不计。 4风向 (1)高空风:在_力和_力的共同作用下，风向与等压线_。 (2)地面风:在_力、_力和_力的共同影响下风向与等压线_，摩擦力越_，夹角越_。,相反,反,水平气压梯度,地转偏向,平行,水平气压梯度,地转偏向,摩擦,斜交,大,大

5、,图表解读 2教材图231有摩擦力与没有摩擦力的大 气运动和等压线的关系，据图分析： (1)图中气压梯度力和地转偏向力的方向分别是什么？ (2)图中高层大气风向最终与等压线有何关系？ (3)图示为哪个半球的风？为什么？ (4)风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向力有何关系？,(5)读图，分析近地面大气受到哪些力的作 用？风向是怎样的？摩擦力方向与风向有何关系？假设为北半球，请在下图中标注气压梯度力、地转偏向力与摩擦力。,提示：(1)气压梯度力：垂直于等压线，由高压指向低压；地转偏向力：垂直于风向，北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转。 (2)风向与等压线平行。 (3)北半球。因为风向右偏。

6、(4)大小相等，方向相反。 (5)受到水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力方向与风向相反。标注略(根据前面的分析即可进行标注)。,热力环流形成的原理 (1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。 (2)形成过程,大气的能量来源于太阳辐射。因为地球是球体，太阳辐射的纬度分布不均，低纬获得太阳辐射多，高纬获得太阳辐射少，造成高低纬度间的温度差异，这是引起大气运动的根本原因。 局部地区，由于下垫面的不同，导致地面冷热不均，从而导致同一水平面上气压差异，高压区的空气流向低压区，,空气从密度大的地方流向密度小的地方，从而形成热力

7、环流。其形成过程如下表所示：,(3)常见的热力环流形式,思维拓展 理解热力环流的形成关键要抓住“一个着眼点、两种关系” (1)一个着眼点：即近地面的热力差异。其影响着垂直方向上的气流运动方向和水平方向上的气压差异，进而影响风向。 (2)两种关系 温压关系:(如下图中甲、乙、丙三地所示),风压关系：水平方向上，风总从高压吹向低压。(如下图中处风向所示),(2012杭州师大附中高一月考)下图为近地面等压面分布示意图，读图完成(1)(2)题。 (1)若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的，则下面描述正确的是() AA地温度高，气压低,B垂直方向气流：A处上升，B处下沉 CB地温度低，气压高 D水平

8、方向气流：由A流向B (2)若A位于海洋，B位于陆地，则此时() A为白天，吹海风 B为白天，吹陆风 C为夜晚，吹海风 D为夜晚，吹陆风,【解析】第(1)题，该地等压面弯曲是由近 地面冷热不均导致的，则A地温度低，垂直 方向气流下沉，气压高；B地温度高，垂直 方向气流上升，气压低；水平方向气流由高压A流向低压B。第(2)题，若A位于海洋，B位于陆地，风从A流向B，则此时为白天，B位于陆地，气温高于A海洋，气压则低于海洋，因而吹海风。 【答案】(1)D(2)A,1水平气压梯度和水平气压梯度力 等压线的分布有疏有密，这种等压线的疏密程度反映了单位距离内气压差的大小，称为气压梯度。等压线越密集，表示

9、气压梯度越大。气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的力,气压梯度越大，气压梯度力越大；气压梯度力越大，风力就越大。如下图所示:,2三种作用力及其对风的影响,3.近地面风和高空风的区别,方法突破 等压线图上风向的画法 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转3045角，画出实线箭头，,即为经过该点的风向。如下图(北半球)：,下图为北半球近地面大气水平运动模式示意图。读图完成下列问题。,(1)将图中数码填入相应的空格

10、内： 水平气压梯度力_，地球自转偏向力_，大气所受的摩擦力_，大气水平运动方向_。 (2)与的关系是_； 与的关系是_。 (3)如果图中将继续增大，那么() A三个力也将肯定增大,B两个力也将肯定增大 C与的交角始终不变，与、与的交角将变小 D三个力中，肯定增大的是，且方向与始终垂直 (4)如果这一个力不存在，下列说法 正确的是() A这个力会增大,B的方向最终会与等压线平行 C与的交角始终不变 D与最终会大小相等，方向相反 【解析】图中的方向是由高气压指向低气压的，且与等压线垂直，因此为水平气压梯度力；为地转偏向力并且使 得水平运动的大气向右偏；是摩擦力，主要作用是降低风速；是风向，,是三个力的合力的方向。如果不存在，只受和，那么风向最终将与等压线平行，和的合力为零。 【答案】(1) (2)方向垂直且随的增大而增大方向相反 (3)D(4)A,教材P48活动 1画图