四年级下册数学优质课件-3.2积的变化规律苏教版(秋)_第1页
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1、 四年级下册数学优质课件-3.2积的变化规律苏教版(秋)第3单元 三位数乘两位数 第2节 乘数末尾有0的乘法 第1课时 积的变化规律 复习引入 算一算，填一填。 3 8 24 16 48 32 96 4 60 240 180 720 240 960 你是怎样算的？还 有不同的算法吗？ 自主探究 算一算，填一填。 说一说从表中能得到哪些信息？ 已知20360，其他算式的乘数都和20或3 有倍数关系；要计算出每道乘法算式的积。 算一算，填一填。 120 2 600 6010 240 604 300 605 通过计算，你有什么发现？ 发现：一个乘数不变，另一个乘数扩大 至原来的2、10、4、5倍，积

2、也扩大至原来 的2、10、4、5倍。 讨论： 如果一个乘数扩大至原来的20倍、30倍、 100倍，积又会怎样变化呢？ 试着用计算的方 法找出规律吧！ 如果一个乘数扩大至原来的20倍、 30倍、100倍，积也会扩大至原来的20倍、 30倍、100倍。 能用一句话总结 出这些规律吗？ 小结： 一个乘数不变，另一个乘数乘几， 得到的积就等于原来的积乘几。 运用规律，完成练习 12560 4 4 2 1220（ 240 ） 2 3 245（ 120 ） 3 12（ 15 ）180 你是怎么想的？ 快和大家说说吧! 运用规律，完成练习 14570 3 2 14（ 153）2210 5 285（ 140

3、） 5 1425（ 350 ） 你找出其中的规 律了吗？ 巩固拓展 根据第一个算式的结果，直接写出下面算式的得数。 1416224 1432 448 1464 896 150243600 30024 7200 60024 14400 说说你是按什 么规律写的？ 在里填上运算符号，在里填上数。 24751800 （246）7518006 （243）7518003 361043744 （364）10437444 （362 ）10437442 一个长方形的面积是256平方米，如果长扩大 到原来的4倍，宽不变，面积是多大？ 思考： 怎样才能求出长方形现在的面积？ 长 宽 = 面积 我们可以 这样想! 长 4宽= 面积4 发现：现在的面积是原来面积的4倍。 一个长方形的面积是256平方米，如果长扩大 到原来的4倍，宽不变，面积是多大？ 2564=1024（平方米） 答：面积是

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