（江苏专版）高考历史总复习 第57讲 杰出的科学家课时作业

1、第57讲杰出的科学家(时间：45分钟)41.詹天佑为近代中国铁路事业作出了杰出贡献。阅读下列材料：材料一清政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识，一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训，向他们灌输三钢五常等中国传统道德观念，以达到“中学为体，西学为用”的目的。材料二幼童们非常容易“美国化”，不愿穿中式服装，尤其是那根拖在脑后的长辫子，既麻烦，又常遭人白眼，不少幼童索性把辫子剪掉，见清廷长官时再弄一根假辫子装上，对学习四书五经等失去兴趣，对烦琐的封建礼节也不大遵守了。还特别好动，经常出没于篮球和足球场上，詹天佑等人还组织了棒球队。负责管理留美幼童的清廷守旧官僚视幼童的这种新

2、变化为大逆不道，清政府对他们失去了政治上的信任，最后不得不以1881年将幼童凄然撤回而告终。完成下列要求：(1)材料一中反映了清政府让幼童出洋的根本目的何在？(2)材料二说明清政府的目的达到没有？试结合材料说明。(3)如何评价清政府让幼童出洋这一事件？文中的詹天佑回国后为中国的铁路事业做出怎样的贡献？2近代科学之父牛顿对推动社会发展做出了杰出贡献。阅读下列材料：材料一随着文艺复兴的深入发展，人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。到17、18世纪，英国知识界围绕三个重大思想主题而进行知识体系创新，牛顿和洛克生逢其时，用三部经典著作从三个不同领

3、域共同诠释了理性的本质，成为英国近代知识体系创新的集大成者摘编自邓云清思想的时代牛顿、洛克的思想及其生成材料二人们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。摘编自世界文明史完成下列要求：(1)根据材料一并结合所学知识，从政治和思想文化两个角度，分析17、18世纪英国知识界进行知识体系创新的背景。(2)根据材料二并结合所学

4、知识，指出牛顿学说对近代社会思潮的主要影响。(3)综合上述材料说明近代科学与思想解放的关系。第57讲杰出的科学家1(1)根本目的：为了巩固清朝统治；直接目的：学习西方技术，搞洋务运动。(2)没有；说明：留美幼童不愿穿中式服装，把辫子剪掉，对学习四书、五经等失去了兴趣，不大遵守封建礼节。(3)评价：由于中学和西学的矛盾冲突最终导致了幼童出洋留学的失败，但客观上为近代中国培养了一批人才。贡献：詹天佑把自己的一生奉献给了中国的铁路事业，由他主持修建的京张铁路，是中国人自行设计、出资的第一条铁路，其成功对中国以后铁路事业的发展产生了深远影响，推动了中国近代化的进程。2(1)背景：政治上：资产阶级革命的爆发；资本主义制度的确立及发展(国家权力结构的重建)。思想文化上：文艺复兴的深入；近代科学的兴起。(2)特点：数学化；重视逻辑推理。品质：刻苦钻研；治学严谨；勇于创新等。(3)影响：推动启蒙运