




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、平行线的判定和性质,1、如果B1,根据 _ 可得AD/BC 2、如果1D,根据_ 可得AB/CD 3、如果B+BCD180,根据_ 可得_ 4、如果2=4,根据_ 可得 _ 5、如果_, 根据内错角相等,两直线平行, 可得AB/CD,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,AB / CD,内错角相等,两直线平行,AD /BC,5,3,1. 同位角相等,两直线平行,2.内错角相等,两直线平行,3.同旁内角互补,两直线平行,两直线平行的条件,如图,1=30,D=60,DCAC.问:AD于BC平行吗?AB与CD平行吗?写出你的猜测,平行的写出理由,不平行的写出你的验
2、证方法,1、如果AD/BC,根据_ 可得B=1 2、如果AB/CD,根据_ 可得D1 3、如果AD/BC,根据_ 可得C_180,1,两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,D,平行线的,性质,简记,两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,例1.如图,已知:ABCD,1=552=80, 求3的度数.,4,例2 如图所示 1 +2=180 求证 : 3 =4,2,0,6,5,c,d,a,b,4,3,1,2,6,5,c,d,a,b,4,3,1,如图,1=2, C= D,试说明A与F相等吗?,如图所示,已知AB/CD,试再添加一个条件,使,并说明理由。,1 =,2,课堂小结:,判定定理,性质定理,由“线”定“角”,由“线”的位置关系(平行),定“角”的数量关系(相等或互补),由“角”定“线”,由“角”的数量关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年河南三门峡黄金工业学校专业教师招聘考试真题
- 阻生牙拔除术护理技术
- 颈椎病护理小讲课
- 高等数学同济课件
- 电力行业信用体系建设
- 《顶板灾害预防、应急处置知识及方法》
- 2025至2030年清水/热水离心泵项目投资价值分析报告
- 数据运维时的安全保障
- 管理领导力与激励
- 2025至2030年气体流量检测器项目投资价值分析报告
- 2024-2030年全球与中国运动健身app行业市场现状调研分析及发展前景报告
- 2024年北京版小学英语必背单词表
- 2025高考物理总复习自由落体运动和竖直上抛运动 多过程问题
- (高清版)JTGT 3365-05-2022 公路装配式混凝土桥梁设计规范
- 福建省厦门市湖里区2023-2024学年五年级下学期期中数学试卷
- 李丰黄金K线理论详解
- MOOC 家庭与社区教育-南京师范大学 中国大学慕课答案
- 癌症的一病一品
- 初中一年级下学期期末考试语文试卷含答案(人教版)
- 合作商务方案
- 档案数字化培训课件
评论
0/150
提交评论