unin3 The USA教学目标教案

1、 unin3 the usa教学目标教案 一、教学目标与要求 通过本单元教学，学生应能熟练地运用表示“提供和拒绝帮助”的常用语；复习句子的成分主语；了解纽约的发展历史和土著人被压迫的历史。 二、教学重点与难点 xxxx年高考题精耕细作，反对盲目的题海战术。 2不要单纯背词汇表，要把词汇与语法结合起来，要在具体语篇中记忆词汇。 3要多读多题材的阅读文，特别是现代生活中的热点问题。 4要增加听力训练的力度，充分利用高三课本资源。 词语辨析： 1.by1820thepopulationofnewyorkhadgrowntoabout125000,makingitthelargestcityinthe

2、usa makingitthelargestcityintheusa是分词短语作结果状语。动词make意为“使成为”，接名词或形容词构成复合结构。如： thebuswasheldupbythesnowstorm,thuscausingthedelay herhusbanddiedinthewar,makingherawidowwiththreechildren 2.in1858anareaofpoorhousing,factoriesandfarmbuildingswastorndownandcentralparkwascreated,reachingfrom59thstreetto110th

3、streetandacrossthreeavenues 1）tear（tore，tom）是动词，意为“撕开，扯掉”。短语动词teardown，意为“撕下，拆毁”。如： teardownanotice撕下一张通知 teardownadangerouswall拆毁一道危墙 2）reach作“延伸”解。reachingfrom59thstreet.andacrossthreeavenues是现在分词作定语，修饰centralpark，相当于一个定语从句。 现在分词作后置定语相当于限制性定语从句，表示主动的动作或动作正在进行。 anyoneswimmingwillbepunished theroadj

4、oiningthetwovillagesisverywide连接这两个村子的路非常宽。 现在分词的被动语态作后置定语（既表示被动，也表示动作正在进行） thequestionbeingdiscussedisveryimportant. doyouknowtheboybeingpunishedbyourteacher? 3.in1892theageofmassarrivalbegan,duringwhich15millionnewpeoplepassedthroughellisintotheusa.overaperiodof62years 1）mass是名词，意为“大量，大批”，massarri

5、val是名词修饰名词，mass作定语。英语中名词修饰名词是常有的现象。如： headteacher班主任expresstrain快车 newsbroadcast新闻广播welcomespeech欢迎词 timetable时间表orangejuice橘子汁 pressconference记者招待会researchproject研究/article/index.asp计划 powerplant电厂weatherforecast天气预报 2）passthrough为固定短语，含义为“穿过，通过，路过”，其中through既可当介词用，也可当副词用。如： hepassedthroughunspeakabledifficulties. werejustpassingthl theflightwascancelledduetothestorm班机因暴风雨停航了。 3）becauseof“由于，因为”只能引导副词短语，在句中作状语或表语。如： lincolnisadmiredbecauseofhisleadership林肯由于出色的领导而受到人们的赞赏。 4）owingto“由于，因为”常在现代英语中与becauseof，du