2020-2021年小升初语文毕业考试试卷北师大版B卷(附答案)下载

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试卷北师大版b卷(附答案)下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 2、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（ ）而不舍 标新立（ ） （ ）（ ）人口舍本（ ）末 见微知（ ） （ ）泽而渔造句:_ 3、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ）实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看

2、”叫（ ） 4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。 1、 解： a.剖开 b.消除 c.解释 d.明白、懂 e.押送儿童不解春何在（ ） 注解（ ） 押解（ ） 2、 老 a 年岁大 b 有经验；老练 c 陈旧 d.经常 e.很；极少年易老学难成（ ） 老脑筋 炒股老手（ ） 5、词语模仿秀。古为今用：_ _ _成千上万：_ _ _愤愤不平：_ _ _密密麻麻：_ _ _ 6、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。 （1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。 （2）我们不留心（ ）身边的事物，就写不出好文章。 （3）最近，国家领导人来我市进行

3、了（ ）。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、判断题，说法对的打“”，错的打“”。 1.（ ）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。 2.（ ）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。 3.（ ）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 4.（ ） 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳 2、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪骆驼 任劳任怨黄牛 报春使者海鸥 任重道远 3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比

4、较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木_ 2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。_ 4、按要求写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_ （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_ （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_ （4）月亮升起来了。（扩句）_ （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_ 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、学校的花草池里有一块牌子，

5、上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，把你的想法写下来。_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。_我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激

6、越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。 2.给这个片段加一个小标题_。 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“亲了又亲”礁石，它可能想起了_ 4.这个片段对嘎羧_、_ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧_的情怀。 2、阅读下面文言文，回答问题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！

7、男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。a、长而/益精 b、其父名/在军书c、与同里诸少年/皆次当行 d、转战驱驰/凡十有二年 2、解释文中加点的词。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）数 ( ) 3、翻译下列句子。（4分） （1）木兰者，古时一民间女子也。_ （2）男子可为之事女子未必不可为。_ 3、片段阅读，回答问题：淋漓尽致地生活你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，但绝非不朽。总有一天，你再也见不到晨曦或日暮之美，再也不能碰触亲爱的人，和他们说话，再也不能听见大自然的天簌，无法聆听喜爱的乐曲，再也

8、不能含饴弄孙，再也不能漫步于蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风佛面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行，温度的波动和四时的运转之外，没有时间的观念，（ ）不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。也无法延搁今天将发生的事物。好欣赏一生难得一次的经验。一寸光阴地寸金，今天的每一分钟都值得珍惜。（ ），品味你眼前的每一时刻，不放过一点一滴，（ ）找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与，并且尽你可能淋漓尽致地生活。 1、在段中的（ ）里填上恰当的关联词。 2、第1自然段第一句

9、话中的“”或许“也或许”能不能删去？为什么?_ 3、“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”中的“这”指代_ 4、文中说“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”_ 五、作文题（本题共计30分） 1、写作文。你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最_的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。不少于500字。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、根据书写好差给分 2、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略 3、仰视,俯视,注视 4、d,a 5、略 6、察觉，观察，视察 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、(1）（）

10、 （2）（） （3）（） （4）（） 2、春燕报春使者 骆驼任重道远黄牛任劳任怨 海鸥搏击风浪 3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。 1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。 2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。 4、按要求写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。 （2）老人叫住了我，说：“是我打

11、扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；改变标点符号；根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友。解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“

12、都是”，把句末的问号改为句号。 （4）月亮升起来了。（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了。解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、略 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽凭吊战场“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏