大学生职业计划书.ppt

1、大学生职业计划书,茫茫黑夜我独自一个人走，何处是归程？ 学校：江苏农林职业技术学院 专业：食品加工（生产） 学号：201111190124 姓名：徐伟康,规划目录,自我探索发现,规划目录,自我探索发现,环境探索发现,职业计划于路径,评估与调整,自我探索发现,我的简历： 姓名：徐伟康 性别：男 籍贯：江苏连云港 出生年月：1992-02-06 专业班级：生物工程系 11级食品加工（生产与管理） 兴趣爱好：看小说、电影、搞笑视频、WWE摔跤 性格：活泼开朗 联系地址：学生公寓1 202B 联系电话：1560*996,1.大学实践摘要,2.性格气质分析,性格也称之为人格，一般被外界定为个体思想、情绪

2、、行为与态度之总称，它也是心理学研究的重要对象。关于性格划分一般有以下几几种： 我们与世界相互作用的方式与能量来源：外向-内向 我们获取信息的主要方式：感觉-直觉 我们的决策方式：思考-情感 我们的做事与生活方式：判断-直觉,我的性格特征INFP（基本人群9%）,INFP性格与职业,INFP：内向、直觉、感觉、认知型INFP类型的人珍视内在和谐胜过一切。他们敏感、理想化、忠心耿耿，在个人价值观方面有强烈的荣誉感。如果能献身自己认为值得的事业，他们便情绪高涨。在日常事物中，他们通常很灵活、有包容心，但对内心忠诚的事业义无反顾。这类人很少表露强烈的情感，常显得镇静自若、寡言少语。不过，一旦相熟，他

3、们也会变得十分热情。 对INFP类型的人而言，最好的工作是，做合乎个人价值观、能通过工作陈述自己远见的工作；工作环境需要有灵活的架构，在自己激情高昂时可以从事各种项目；能发挥个人的独创性。 INFP:人力资源开发专业人员、社会科学工作者、团队建设顾问、编辑、艺术指导、记者、口笔译人员、娱乐业人士、建筑师、研究工作者、顾问、心理学专家。,环境探索发现,家庭环境,学校环境,社会环境,职业环境,职业认知,1.爱的小窝（家庭环境）,经济分析：家庭经济状况一般，父母务农，但很支持自己以后做的事。 父母的期望和担心：长大结婚就行，担心学的专业好找工作不。 自己的感觉：现实点就是打几年工，回农村结婚生子，做

4、点事，平平淡淡的。或者出去闯荡不成功是不回，当个流浪漂泊的也未尝不好,2.求知之路（学校环境）,江苏农林以农业为主，培养以农、 牧、林为主的高级技术人才。在 全国高等农林类院校中，我校处 中上水平，现为国家示范性高职 院校。 俗话说“国以民为本，民以 食为天。”随着食品安全越 来越被人们重视，食品加工 行业也应越来越好。,3.大千世界（社会环境）,由此漫画显而易见就业压力如此之大。 最近几年的金融危机对高校的毕业生的 就业压力造成较大影响，众多企业公司 也纷纷裁员减薪，不利于高校毕业生的 就业。 物价大幅狂涨以及结婚的房子车子各种 各样的压力，当今大学生在校的无所事 终日沉迷于网络游戏等，职业

5、技能、 素质达不到应聘单位的要求，毕业大学 刚刚进入社会，加上就业难，往往盲目 就业。有的人只要给生活费就行，一个 岗位往往几百个人应征。,面对挑战和机遇，增加自身的专业知识和能力，努力考取专业资格证;在学好本专业的同时努力备战专升本考试或学习其他有用专业知识，把我好机会，向更高层次深造。,4.从事之也（职业环境）,近些年的三聚氰胺，苏丹红，瘦肉精，地沟油等等，无不刺激这广大人民群众，哪些食物能吃成了疑问？ 缘 起 起初他们在奶粉里掺三聚氰胺 ， 我还没有养孩子，我不说话； 接着他们在火腿肠里掺瘦肉精， 我不怎么吃火腿肠，我仍不说话； 以后他们使用地沟油， 我很少在外边吃饭，我继续不说话； 再

6、后来他们使用牛肉膏， 我决定不吃牛肉了，但还是不说话； 最后我依然被毒死了， 但没人能告诉我是什么原因， 因为，后来大家都被毒死了。,食品加工,简介 食品加工就是把可以吃的东西通过某些程序，造成更好吃的或更有益等变化。将原粮或其他原料经过人为的处理过程，形成一种新形式可直接的食用的产品，这个过程就是食品加工。 行业背景 食品安全已成为21世纪全球关注的重大问题。目前，我国虽已具备功能较为齐全的食品监管体系，但食品安全的关键环节食品加工业生产力水平却十分落后，难以适应形势的发展和市场的需求。 虽然食品加工企业大多为微利企业，但他们却承担着市民们一日三餐特别是早午餐的重任。这些食品加工企业注重创新

7、发展了，食品安全基础就夯实了。 食品加工业虽然最早走向市场，但由于关系百姓身体健康、生命安全的特殊性，政府不能当甩手掌柜，或只是一味强调监管封堵，而不积极引导扶持。 人才资源缺乏，企业后劲不足。由于社会价值取向偏差，食品加工业人才匮乏。不少大中专毕业生，您原坐在家中待业，也不肯应聘食品加工企业。不少业内人发誓：“辛苦这辈子，决对不让下代在从事这行业。” 食品加工主要分类 制品加工、调味品加工、水果制品加工、酒类加工、淀粉及其制品加工、膨化食品加工、糖果制品加工、饮料加工、休闲小食品、水产品加工、禽蛋制品加工、面制品加工、乳制品加工、豆制品加工、米制品加工、薯制品加工、蔬菜制品加工、综合加工技术

8、。,职业计划于路径,大一大二,大三实习毕业,工作前五年,工作后十五年,1.未来计划路径,2.职业目标,短期目标： 在校期间努力学习食品专业知识能力，取得专业资格 证书；在毕业时参加专升本考试，到更高层次学习。 大二下学期：首先学好专业知识能力，夯实基础；处理好学校社团工作，在工作的同时锻炼自己处理事情的能力和人际关系；积极到校外联系兼职工作，增强社会实践能力和经验。 大三实习，找一家好的工作单位，积累工作经验，搞好同事关系，顺利毕业。,中期与长期目标,工作期间 准备期：（主动、交流、谦虚、多做事少说话） 选择期：（考察期慎重选择合适的岗位、分析自身优劣势、准备充分） 适应期：（融入集体、建立人

9、脉、学习、保持良好生活习惯） 稳定期：（全面熟悉本职事务、支柱人物、学习进修、巩固人脉） 衰退期：建立自己牢固人脉、培养接班人 结束期：安享晚年,3.实施计划,主要计划： 1、学好食品化学、食品微生物等专业基础课程，关注有关食品的书籍，新闻，加工技术以及绿色农业的培植。 2、学习必要的电脑操作技术，一致更好的工作。 3、空闲时学习自己感兴趣的专业知识，如photo shop ,flash 动画制作等 4、提高内在品质，看看文学文学方方面书籍 计划实施： 6、一个学期至少看10本书（书籍类型：散文、人物传记、小说、食品加工基本技术知识、专业书籍。） 7、定期浏览食品加工、安全资源相关网站了解前沿新闻。 8、身体是革命的本钱，所以锻炼身体也是必备任务。,评估与调整,评估调整,根本依据：是否实现了自己的预定目标,认真分析原因：及时调整路线，寻找补补救措施,认真总结经验：下一步目标能否加快实现，调整方案,1.全面评估,2.调整备选方案,计划做得再好，但现实不会一成不变的，职业生涯必是一条坎坷的路。备选方案：,招聘受阻无法进入目标公司 提拔、晋升