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文档简介
1、课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成,第三单元 物质构成的奥秘,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,九年级化学(RJ) 教学课件,导入新课,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗?,学习目标,导入新课,认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的,讲授新课,(1)走过盛开的花圃时为什么能闻到花香? (2)湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么? (3)糖块放到水里,会逐渐消失,而水却有了甜味,这又是 什么原因?,1.物质是由微观粒子构成,向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察发生的现象。,结论:物质是由看不见的
2、微小粒子构成的。,讲授新课,讲授新课,2.分子的基本性质,思考:上图中的数据说明了什么问题?,讲授新课,思考:下面两幅图说明什么?,说明了分子和原子是真实存在的,从而也证实了科学家的设想。,讲授新课,探究1,1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入56滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。 2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色有什么变化。 3.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(如图)。观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一现象吗?,讲授新课,溶液变成红色,溶液不变色,烧杯B中浓氨水挥发出来,氨分子进入烧杯A中,形成的氨水
3、使酚酞变红色,结论:分子在不停地运动。,讲授新课,探究2,取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。,现象:空气容易压缩,体积减小较大, 水不容易压缩,体积减小较小。,结论:分子之间是有间隔的。,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间隔变大,讲授新课,1.分子的体积和质量都很小,3.分子在不断运动,2.分子之间有间隔,分子的基本性质:,课堂小结,1.用分子的知识解释下列现象,正确的是( ) A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧 气中的氧分子化学性质不同 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体 积变大 D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动,A,随堂训练,2.下列情况能够导致分子间间隔缩小的是( ) A.晾晒湿衣服 B.装有酒精的容器敞口放置 C.向车胎内充气 D.将氧气常温密封保存在贮气瓶中,C,随堂训练,3.某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态, 主
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