高考政治一轮复习34寻觅社会的真谛课件新人教版.ppt

1、第34课时寻觅社会的真谛,-2-,-3-,-4-,一,二,一、社会发展的规律 考点1社会存在与社会意识的辩证关系(c运用重点) 1.社会存在决定社会意识。 有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的 变化、发展决定着社会意识的 变化、发展。 2.社会意识具有相对独立性。社会意识 有时会落后于社会存在, 有时又会先于社会存在而变化、发展。社会意识 反作用于社会存在, 落后的社会意识阻碍社会发展, 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,-5-,一,二,考点2人类社会的基本矛盾和普遍规律(c运用) 1.生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛

2、盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (1)生产力与生产关系的关系:生产力的状况决定 生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力 具有反作用。当生产关系 适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;反之,则起阻碍作用。,-6-,一,二,(2)经济基础与上层建筑的关系 经济基础决定社会的 政治、法律制度和设施,决定社会的 各种思想观点和社会 意识形态,即经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础 具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;反之,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为 先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动

3、社会进步;反之,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。 2.生产关系 一定要适应生产力状况的规律、上层建筑 一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。,-7-,一,二,考点3社会历史发展的总趋势(a识记) 1.总趋势:社会历史发展的总趋势是 前进的、上升的,发展的过程是曲折的。 2.实现方式:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的 矛盾运动中,在 社会基本矛盾的不断解决中实现的。,-8-,一,二,3.阶级社会与社会主义社会的基本矛盾,-9-,一,二,二、社会历史的主体 考点4人民群众是历史的创造者(b理解) 人是 社会历史的主体,社会历史首先是 物质生产发展的历史

4、,是人民群众创造的历史。 (1)人民群众是社会物质财富的创造者:人民群众创造了人们必需的 生活资料。他们的生产活动是社会 存在和发展的基础。 从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者:人民群众的 生活和实践是一切精神财富形成和发展的 源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了 必要的物质条件。人民群众还 直接创造了丰硕的社会精神财富。,-10-,一,二,(3)人民群众是社会变革的决定力量:人民群众在任何时期都是 社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革和社会制度的更迭,都是通过 人民群众的革命实现。人民群众通过 推

5、动生产力发展不断 创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。 考点5群众观点和群众路线(b理解) 1.群众观点的基本内容: 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切 向人民群众负责, 虚心向人民群众学习。 2.群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。中国共产党的群众路线的基本内容:一切 为了群众,一切 依靠群众, 从群众中来,到群众中去。,-11-,一,二,一、重点知识深化与突破 1.社会存在与社会意识(c) (1)社会存在与社会意识的含义和内容,-12-,一,二,(2)社会存在与社会意识的辩证关系,-13-,一,二,2.人民群众是历史的创造者(b),-14-,一

6、,二,【重点过关】 (2016浙江4月选考)从艺人涉毒到路边猜瓜子诈骗,因“朝阳群众”举报而被警方处理的案件不胜枚举。近日,一只名为“武林好大妈”的队伍在杭州武林街道成立,数千位好大妈分布在各个社区,成为杭州版的“朝阳群众”。这佐证了() 人人都是历史的推动者 人民群众是历史的创造者 人民群众的动机、目的决定了历史发展 坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证 A.B. C.D.,答案,解析,-15-,一,二,二、难点知识透讲与突破 1.正确把握生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系(c) 一定要准确理解和把握原理。考生要逐个深刻理解什么是生产力(生产力就是人们进行生产活动的能力,

7、可以理解为人们创造社会财富的能力)、生产关系(它包括生产资料的占有形式、分配关系、生产过程中人与人间的关系)、经济基础(生产关系的总和)、上层建筑(政治、法律制度及其设施、各种社会意识形态等)。要在掌握概念内涵的基础上理解两对关系。,-16-,一,二,2.社会历史发展的总趋势(a),-17-,一,二,3.区分社会发展的动力(c) (1)社会发展的根本动力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。 (2)社会发展的直接动力在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的直接动力;在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 (3)社会发展提供动力的主体人民群众。,-18-,一,二,【难点过

8、关】 (2017浙江4月选考)2017年,浙江加快推进“最多跑一次”改革,从服务、政策、制度、环境等方面优化政府供给,实现“群众和企业到政府办事最多跑一次”,达到百姓、企业和政府共赢。这一改革() 彰显人民主体地位 坚持群众观点与群众路线 顺应经济社会发展对上层建筑变革的要求 符合生产关系一定要适合生产力状况的规律 A.B. C.D.,答案,解析,-19-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,知识点1正确科学的社会意识促进社会存在的发展。(教材追溯:P87-88) 【试练】 几个世纪以来水利工程闻名全球的荷兰,历经水患,治水理念发生了不断的变化。从“填海造地”到“还地于河”, 荷兰人给河流

9、更多空间,与洪水和平共存,化解人与湖水之间的冲突,减轻了洪水带来的灾害。荷兰治水成功经验给我们带来的启示是() 要充分发挥社会意识对改造客观世界的促进作用根据社会存在的变化发展调整政策理念要通过实践协调人与自然的关系要正确理解社会意识在形式上是客观的 A.B. C.D.,答案,解析,-20-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,知识点2生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系。(教材追溯:P89) 【试练1】 上层建筑决定经济基础,经济基础对上层建筑有反作用。(),答案,解析,-21-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,【试练2】 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划

10、的建议提出,要深化财税体制改革,建立事权和支出责任相适应的制度。我国深化财税体制改革的目的是() A.变革上层建筑,使之与经济基础相适应 B.变革经济基础,使之与上层建筑相适应 C.变革生产关系,使之与生产力的发展相适应 D.变革生产力,使之与生产关系的发展相适应,答案,解析,-22-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,知识点3人民群众是社会物质财富的创造者。(教材追溯:P93) 【试练1】 人民群众就是劳动群众。(),答案,解析,-23-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,【试练2】 2016年7月1日,在建党95周年纪念大会上习近平总书记说:“95年来,我们党取得的所有成就都是

11、依靠人民共同奋斗的结果,人民是真正的英雄,每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置。”从哲学上看,下面能体现人民是真正的英雄的是() 人民群众是社会财富的创造者人民群众是推动历史发展的主体人民群众是社会发展的根本动力人民群众就是劳动群众,是社会历史的主体 A.B. C.D.,答案,解析,-24-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,知识点4坚持群众观点和群众路线。(教材追溯:P95) 【试练1】 坚持群众路线要求坚持一切从人民群众的需求出发。(),答案,解析,-25-,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,【试练2】 人民日报2017年元旦献词指出,我们追求改革的“过程自觉”,久久为功解

12、决长期存在的难题;也讲究改革的“落地效益”,让改革的尺寸之功都能凝结为人民群众的获得感。从唯物史观看,这是基于() 改革是社会基本矛盾运动的必然要求,能推动社会进步 改革是社会主义社会发展的动力,能使生产力适合生产关系 人民群众创造历史,群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点 人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线 A.B. C.D.,答案,解析,-26-,一,二,一、主要命题点透析,-27-,一,二,-28-,一,二,二、主观题考向猜题演练 【猜题】 在经济社会转型的今天,一些家庭存在着重利轻德、价值观扭曲的现象,一些家庭忘记了中华民族崇德尚礼、温良恭谦、善良宽厚的传统。家风作为

13、一家或一族世代相传的道德准则和处世法则,构成了人们精神成长的重要源 头,成为一个人立身处世的行为准则,家庭是社会的细胞,家风是社会风气的重要组成部分,是党风政风、社风民风的根基,在物质文化需求日益增长的今天,传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义。 结合材料,用社会意识的相对独立性知识,分析在经济社会发展的今天为什么要重视家风建设。,-29-,一,二,答案:社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在的变化、发展;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起推动作用。当前,在我国经济社会发展过程中,仍然存在重利轻德等落后家风观念,阻碍个人和社会的健康发展。重视家风建设,培育良好家风,既有利个人健康成长,也有利于党风