[语文]19生命生命.ppt

1、一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。 杏林子,19,生命,生命,看题目思考： 题目中“生命”一词，为什么连用两次？去掉一个行不行？为什么？,运用了反复修辞方法。 不行。因为连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈的生命意识，去掉就没有这种表达作用了。,杏林子 本名刘侠,在十二岁时患了“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业因病缀学,但她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，写下了剧本、散文、小说、传记等共计100多万字的文学作品。成为了风靡台港和

2、东南亚的著名作家，她的文章被收录在中学的课本中，她的散文杏林小记、生之歌、生之颂，几十年来都是台湾中学生假期指定读物。在当代的华人作家中，除了她，没有人可以顶着一个毁坏的身体以文字见证生命的强韧、热情和美丽，历经二三十年而不辍。同时她还创办了台湾最大、最有影响的残疾人组织伊甸园。她自己在遭受不幸，她却总在想法帮助别人。,我会读,骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊,砖缝 听诊器 震撼 糟蹋,短暂 有限 茁壮,不屈向上,扰（骚扰、打扰、干扰、扰乱） 欲（欲望、食欲、求知欲） 屈（不屈服、屈服、委屈、屈从） 茁（茁壮） 蹋（糟蹋） 诊(听诊器、诊所、诊治、门诊、出诊) 撼（震撼、摇撼、撼动） 限（无限、年

3、限、限制、限量、界限）,尤扰优忧 诊珍趁疹 撼憾 蹋塌 限垠痕狠恨 曹糟遭醩 屈拙茁 暂崭 欲浴容 饿俄蛾,阅读要求：,1.遇到课文中的生字要多读几遍。 2.想一想课文围绕着课题写了哪几个 事例？请用几个字概括一下。,再读课文，用简练的语言对三个事例加以概括。,飞蛾求生 瓜苗生长 倾听心跳,夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾 那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!,生命是飞蛾的挣扎,但它挣扎着，极力鼓动双翅，

4、我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!,小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。让我感受到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。小小的昆虫如此，更何况人呢？, 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。,“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?,“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”,讨论加点词的作用：,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,生命意义,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没

5、有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,生命是瓜苗的坚强,“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”,“竟然”能不能去掉?,不能。“竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。,“小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。”又说“它仅仅只活了几天”前后是否矛盾，为什么？,不矛盾。因为小瓜苗在没有生长的条件下，靠瓜子本身的养分，确实能茁壮生长、昂然挺立，而瓜子的养分仅仅能供养它活几天。,香瓜子生长,生命力顽强,生命价值,有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，

6、单单属于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,生命是心跳的律动,我可以好好地使用它， 也可以白白地糟蹋它。,“糟蹋”这里是浪费的意思。这句话是作者在静听自己心脏律动后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好的是使用生命，让人生更有意义。,负责,不负责,聆听心跳,对自己负责，珍惜生命,珍惜生命奋斗,面对这些看似不起眼的小事，作者是如何谈自己的思考呢？,小飞蛾在险境中，生命面临着严重的威胁下，极力挣扎着强烈的求生欲望，生命都是自我珍视的。,香瓜子在墙角砖缝中长出小苗从生命诞生这个角度说明，生命力之强大。,“我”静心听心脏的跳动感受

7、自己的生命有了生命意识，就会严肃地思考人生。,生 命,（是）飞蛾求生 （的） 欲望 （是） 瓜苗生长 （的） 不屈 （是） 心脏跳动 （的） 震撼 ,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,生命是短暂的，人生是有限的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值。表达了作者积极的人生态度。,生命是什么呢？,让有限的生命创造无限的价值,生命,飞蛾挣扎求生震惊（动物） 香瓜子不屈向上敬佩（植物） 聆听心脏律动 震撼（人）,珍惜生命,创造价值,

8、这是关于生命的一组图片。 生命， 不屈的动力！ 冲破一切的力量,这是杏林子的手,她有一句名言：除了爱，我一无所有。,虽然生命短暂,但 是,我们却可以让有限 的生命体现出无限的 价值。于是，我下定 决心，一定要珍惜生 命，决不让它白白流 失，使自己活得更加 光彩有力。,杏林子,杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年，她不幸患上严重的类风湿性关节炎，全身关节硬化，这意味着她的一生将失去行动的自由，只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头，四十多年来，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，坐在轮椅上写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家” 。她离世之后，家人根

9、据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言：除了爱，我一无所有。,生命生命,杏林子 12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。,某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。,不是每一天江河都能进入大海，不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都快乐，也不是永远都痛苦，快乐与痛苦是相互相存的。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中，我们也要感谢生命。生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值。,感悟心语,小小的生命 张纯菁 一个阳光明媚的日子，教室里一片惊叹，一阵激动。窗外的树上，静静的躺着两个小蛋，小小的。 终于盼到小鸟出壳，阳光下小小的身躯，好奇的望着我们。 一天夜里，电闪雷鸣，妈妈回到小鸟身旁。,爱 ，让她们奇迹般地挺过了风雨。 一个初秋的下午，老树摇晃着枝条。小鸟拍打翅膀飞向远方。,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之