高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法练习 岳麓版必修3

1、2017-2018学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法练习 岳麓版必修3基础夯实1.在考古中,发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字,如舞阳刻符、半坡陶纹、大汶口文字等。下列对它们表述正确的是()a.是国家形成的首要标志b.与后来的成熟文字有一定的渊源关系c.已经全部得到识读d.具有相通性,起到加强各地区联系的作用解析可用排除法。a项不成立,因为这些刻符还不是成熟的文字,其产生时间远远早于国家的形成;c项与史实不符;d项迷惑性较大,但在原始社会中,人们生活相对隔绝,区域交流几乎不存在,也与史实不符。答案b2.秦始皇统一六国后,曾亲临泰山封禅,并命丞相李斯刻石以纪功。如果让

2、你从书法的角度来评价李斯所刻的铭文,你认为下列哪一说法最准确()(导学号52400040)a.圆润纤细,布局均匀,画如铁石,字若飞动b.起笔、运笔、转折、收笔,都能曲尽其妙c.注重规范法度,端庄浑厚,雍容大度d.追求个性而忽略法度,有意无法解析秦朝的官方字体是小篆,只有a项是描述小篆的特点。答案a3.关于古代书法,有以下一些说法:晋人尚韵,宋人尚意,明人尚姿,清人尚变。据此标准,唐人() a.尚法b.尚态c.尚志d.尚理解析本题考查论证和探讨问题的能力。晋人书法有着丰富的内涵、潇洒自然的风韵;唐人书法讲究规范和法度,九宫格就是唐代发明的;宋人书法强调有意无法;明代书法更加强调个性化创造;清人“

3、尚变”,即追求变化。故正确答案为a项。答案a4.美的历程中说:“它们一个共同特征是,把盛唐那种雄伟豪壮的气势情绪纳入规范,即严格地收纳凝练在一定形式、规律、律令中。”下列作品最能体现以上书法特征的是()a.王羲之b.张旭c.颜真卿d.米芾解析本题考查调动和运用知识的能力。王羲之是东晋书法家,张旭是唐代草书大家,米芾是宋代书法家;颜真卿的楷书注重规范和法度,符合题干材料的要求。故选c项。答案c5.“张颠没(殁)在二十年,谓言草圣无人传。零陵沙门继其后,新书大字大如斗。”诗中“零陵沙门”指的是()a.王羲之b.颜真卿c.吴道子d.怀素解析由所学知识可知,材料讲的是唐代书法,“张颠”指的是草书圣手张

4、旭,“零陵沙门”指的是在草书方面有巨大造诣的怀素和尚。答案d6.南朝著名的书法家王僧虔在笔意赞中说:“书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人。”这表明他强调书法创作应该()a.效法道家b.有意无法c.形神兼备d.超越古人解析材料“神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人”可知王僧虔主张要形神兼备。答案c能力提升7.我国发行的首套宣纸材质邮票中国古代书法行书,被称为国家名片与国宝艺术的完美结合,彰显了宣纸“纸寿千年,墨润万变”的独特魅力。下图中属于该套邮票的是()解析根据题干,a项邮票的字体方正,字体多为长方形,属于隶书;b项邮票的字体笔画详备、结构严整,属于楷书;d项邮票中的字体任情纵

5、性、勾连不断,属于草书。行书工整清新,飞洒活泼,c项为行书。根据以上分析可知答案选c项。答案c8.中国古代书法在发展进程中形成一些时代特点,如右图为苏轼的黄州寒食诗帖(局部),就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是()(导学号52400041)a.字形方整,笔画平直稳重b.字形扁方,笔画平稳舒展c.字形严谨,笔画密集繁复d.字形多变,笔画简约流畅解析黄州寒食诗帖用笔率意奔放,恣肆挥洒,体现了苏轼情感的波澜起伏,正体现了“宋人尚意”的特色。答案d9.阅读下列材料,回答问题。材料一甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。同样古老的文字还有两河流域的楔形文字、尼罗河流域的象形文字,但它们早已湮没在

6、历史的尘封中。唯独甲骨文演变为现代汉字,仍然保持着旺盛的生命力。它还作为基本要素,构成了独特的东方书法艺术,是中华民族古老文化中的一颗璀璨的明珠。材料二颜真卿多宝塔碑(局部)材料三苏轼认为“我书意造本无法”“自出新意,不践古人”。黄庭坚也主张书法“入神”,对学习古人要“离迹师神”。(1)结合材料一和所学知识,简要概括汉字的发展演变过程,并指出其演变的特点。(2)观察材料二图片,说明颜真卿书法的特点,并据此探究隋唐时期书法有什么特点。 (3)根据材料三,分析宋代书法的特点及其成因。参考答案(1)过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。特点:由繁到简,保留象形文字的特点。(2)颜真卿书法的