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文档简介
1、中学时代,新的起点,有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子; 我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远; 我们说,中学时代要早早立志。,中学序曲,学习目标,一、了解中学时代是新的起点。,二、理解中学时代的重要性。,三、感受成长带给我们的礼物。,探索与分享,请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。,新奇,兴奋,紧张,担心,激动,温暖,期待,小组讨论并汇报: 与小学相比,中学生活有哪些变化?,探索与分享,中学与小学有什么不同?,有人说:中学是我们新的起点 你赞同这个说法吗?,中学生活把我们带进了
2、一个别样的天 地:富有挑战的课程,新奇的实验器材、丰富多彩的社团,新校园、新老师、新 同学 我们站在了一个新的起点。,记录:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用”。在他的一生中对他影响很深的人中有7位是中学老师,他说中学教育为他的成长打下了坚实的基础。,人物一 钱学森,记录:“中学生活的努力拼搏,让我不仅学到了很多知识,而且培养了乒乓球、篮球、绘画等多种爱好,还认识了很多志同道合的朋友。”,人物二 小明的哥哥,通过这些人物对中学时代的回忆,你有哪些 思考和发现呢?,1、中学时代是人生发展的一个新阶段,它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这段时
3、间不是很长,却为我们的一生奠定重要基础。,2、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义. 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,中学时代的重要性,新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代收到什么样的大礼包呢?,新的机会,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。,集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,为我们提供发展兴趣的机会;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。,新的目标和要求,进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。,你想变得更,新的可能,在新的环境中,我们有可能改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,我们要重新塑造一个“我”。,要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做? 完成教材第6页的“探究与分享”,我的收获,通过本课的学习,我,中学序曲,成长的礼物,中学时代的重要性,新的起点,拓展空间,1 请结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。 2 与父母进行一次沟通,听听他
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