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文档简介
1、主题班会:珍爱生命,主题班会,珍爱生命,主题班会:珍爱生命,杨柳枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候。,然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。,主题班会:珍爱生命,2013年10月30日下午,成都某小学五年级一班的军军从所住单元楼的30楼跳下,当场死亡。留在30楼地上的语文课本上,他留下了一句话:老师我做不到,跳楼时我好几次都缩回来了。是什么让这个10岁的孩子作出了这样挣扎的选择?他回家前经历了什么? 军军所住的小区监控显示,前天下午5点53分,背着书包的军军耷拉着脑袋走进了电梯间。 家住在5楼,他没有回家,却伸手按了30楼的按键。 电梯间里恰巧有一位军
2、军同学的家长。她事后告诉警方,她当时还好奇地询问军军,放学了不回家,跑到楼上做什么。军军说,上楼耍一会儿。她当时也没多想。 20多分钟后,下午6点一刻,在事发小区看店面的林先生(化名)听到“砰”的一声巨响,“好像是汽车爆了,很惊耳朵。” 声响来自军军,这个虎头虎脑的男孩从30楼坠下,当场死亡。,孩子啊,你为何要想不开?,主题班会:珍爱生命,畅所欲言: 你想到了什么?,主题班会:珍爱生命,主题班会:珍爱生命,对中国儿童自杀原因的排列显示,学习压力过重是第一位的(45.5),其次才是早恋(22.7)和家庭矛盾(13.6)。,主题班会:珍爱生命,9月10日也是“世界预防自杀日”,主题班会:珍爱生命,
3、无肢人的故事,主题班会:珍爱生命,我一直在哭,哭我没有鞋穿。直到有一天,我看到有人没有脚。 海伦。凯勒,所以,我们有必要学会,珍爱生命,主题班会:珍爱生命,生命的起源 认识生命的伟大和崇高,又认识生命的渺小和脆弱;既了解人类的生命价值,又了解自然界中其他生命的意义,才能生发出对生命的热爱和敬畏。,主题班会:珍爱生命,挫折训练 我们要清楚,挫折是成长中的正常现象,并不是过不去的坎,在人生长河中算得了什么呢?关键,是在挫折中学会生活,在挫折中感悟成长。,主题班会:珍爱生命,理解与宽容个体生命是人类生命的一部分,离开了他人,其个体生命就不存在。人是大自然的一部分,大自然永远是养育人的母体。爱护大自然
4、,也就是爱护人类自己。 人与人、人与大自然要和谐相处。要学会对其他生命伙伴的权利和生存空间的宽容、尊重,善待、爱护各种生命体。,主题班会:珍爱生命,再贫瘠的地方,也有生命的痕迹!,主题班会:珍爱生命,每一朵花,只能开一次, 只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。,主题班会:珍爱生命,主题班会:珍爱生命,假如遇到这样的事咋办?,考试考砸了 与好友吵架了 被老师误解了 被父母批评了,主题班会:珍爱生命,专家支招减压,适合中国人的10大减压法:,1找家人或朋友倾诉 2分散注意力 3顺其自然 4与大自然亲近 5投入到一件事中,6独自内省 7做最喜欢做的事 8把烦恼写出来 9运动锻炼 10睡觉,本篇文章来源于 河南文化产业网() 原文出处:,主题班会:珍爱生命,我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。 报我以平坦吗?我是一条欢快的小河; 报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索; 报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子; 报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨,让我们带着这样的
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