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文档简介

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2、短宽窄高低大小伸展匀称有力。3、同结构字横向比区别。4、同部首不同位字纵向比不同。）,仿写：,要求：正确的笔顺+易错笔画名称。,挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽,学路导航： 自己选择三交流一个对子交流班级汇报自行确定三个展笔顺生字内容。 交流导航： 我选择的是。理由是（1、笔顺易错处。2、关键笔画名称提醒等等。）,展笔顺：,要求：注音+组词+句子。,模 数 冠 挨 号 ,学路导航： 自己选择一个多音字对子交流班级汇报自行确定多音字内容。 交流导航： 我选择的是。理由是（查字典，依义定音）,多音字：,要求：注音+组词。,挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽,学路导航： 自

3、己选择三个交流一个对子交流班级汇报自行确定三个形近字内容。 交流导航： 我选择的是。理由是（因形辨义）,形近字：,要求：本义+理由（文中谁怎么样或什么怎么样）+句子,遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 ,学路导航： 自己选择三个交流一个对子交流班级汇报自行确定词语内容。 交流导航： 我选择的是（词语+理由）,理解词语：,要求：句子+理由。,说明方法（打比方 列数字 作比较 举例子） 修辞手法（比喻 拟人 排比） 人物描写的方法（外貌 语言 动作 心理 神态） 其他特点：比如含关联词的句子 描写环境的句子 中心句 反复句 ,学路导航： 自己选择一个交流一个对子交流班级汇报自行确定好句子内容。 交流导航： 我选择的是（句子+理由）,好句子：,要求：语段+推荐理由。,围绕本课中心话题“初识鲁迅”,学路导航： 自己选择一处交流一处对子交流

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