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文档简介

1、1古诗三首,迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子, 沙 暖 睡 鸳 鸯。,/,/,/,/,/,/,/,/,绝 句,融,燕,鸳 鸯,唐杜甫,竹 外 桃 花 三 两 枝, 春 江 水 暖 鸭 先 知。 蒌 蒿 满 地 芦 芽 短, 正 是 河 豚 欲 上 时。,/,/,/,/,/,/,惠崇春江晚景,惠崇,芦 芽,/,/,/,/,宋苏轼,杜甫(712年770年),字子美, 自号少陵野老,后世称其杜拾遗、杜工部等。唐代伟大的现实主义诗人,在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,代表作有春望三吏三别等。与李白合称“李杜”。,苏轼:字子瞻,又字和

2、仲,号“东坡居士”,谥号“文忠”,是著名的文学家、思想家、政治家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。作品有东坡七集东坡乐府等。,实,化,子,鸳鸯,融,燕,惠,崇,高,芦芽,1.想。自读古诗,想想有哪些不懂的地方,记下来。,7.诵。朗读并背诵。,2.看。看书中注释,理解诗句的意思。将自己没有明白的地方在组内与同学讨论。,3.猜。根据自己的理解猜一猜诗句的意思,在小组内交流。,4.议。交流学习中存在的问题,进行讨论。,5.说。说说诗句的意思。,6.悟。感悟诗中包含的感情。,迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子, 沙 暖

3、 睡 鸳 鸯。,绝 句,泥 融,鸳 鸯,迟 日,迟日:春季太阳落山渐晚。,鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏, 雄鸟与雌鸟常结对生活。,泥融:泥土湿软。,江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。,惠崇:北宋名僧,能诗善画。,河豚:一种肥而美味的鱼,有毒。,芦芽:芦苇的嫩芽。,竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地 芦 短, 正是欲上时。,惠崇春江晚景,惠崇,芦芽,河豚,迟日江山丽,,

4、绝 句,竹外桃花三两枝,,惠崇春江晚景,沙暖睡鸳鸯。,泥融飞燕子,,春风花草香。,正是河豚欲上时。,蒌蒿满地芦芽短,,春江水暖鸭先知。,三衢道中,小 溪 泛 尽 却 山 行。,梅 子 黄 时 日 日 晴,,添 得 黄 鹂 四 五 声。,绿 阴 不 减 来 时 路,,宋曾几,曾几(j)(10841166),南宋诗人,字吉甫,号茶山居士,其诗多属抒情遣兴、唱酬题赠之作,闲雅清淡。所著易释象及文集已佚。四库全书有茶山集8卷。,曾几学识渊博,勤于政事,还是一位旅游爱好者。这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的,抒写诗人对旅途风物的新鲜感受。,减,起,子,小,泛,梅,溪,少,小 溪 泛 尽 却 山 行。,三 衢 道 中,梅 子 黄 时 日 日 晴,,添 得 黄 鹂 四 五 声。,绿 阴 不 减 来 时 路,,/,/,/,/,/,/,/,/,/,1.作者是什么时间游于三衢山中的?他的行程路线怎样?,3.作者的心情怎样?,2.沿途作者都看到了什么?结合插图想象画面,与同学交流。,小 溪 泛 尽 却 山 行。,三 衢 道 中,日 日 晴,,添 得 黄 鹂 四 五 声。,绿 阴 不 减 来 时 路,,梅 子 黄 时,绿 阴,黄 鹂,梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气

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