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文档简介
1、第22课时常见仪器及实验基本操作,第22课时 常见仪器及实验基本操作,|冀考要求|,1能识别常见的仪器。(B) 2能进行药品的取用、会使用和连接简单仪器、会给物质加热、会检查装置的气密性。(C) 3能根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。(B),考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,考 点 聚 焦,1化学实验常用仪器,试管,蒸发皿,烧杯,细口瓶,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,酒精灯,托盘天平,量筒,镊子,胶头滴管,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,2化学实验基本操作技能,1药品的取用 (1)原则 做到“三不”:不能用_接
2、触药品; 不要把鼻孔凑到_去闻气味; 不得_任何药品的味道。 取“最少量”液体:_mL 固体:只要盖满_ 用剩的药品也要做到“三不”:一不准放回原瓶;二不准_;三不能_,应放入_。,手,容器口,尝,1,2,试管底部,带出实验室,随意扔掉,指定的容器里,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,倒,向,紧挨,凹液面的最低点,逐滴,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,2托盘天平的使用 托盘天平只能用来称量固体药品,托盘天平能称准到_。,0.1 g,左,右,大,小,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,3连接仪器装置 玻璃管与橡皮塞、胶皮管:玻璃管
3、末端用水润湿 容器口塞橡皮塞:把橡皮塞慢慢转动塞进容器口,4检查装置的气密性 (1)普通装置的气密性检查(如图221):,图221,把导管的一端浸没在_里,用手紧握容器外壁,若导管口有_冒出,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的_,则装置不漏气。,水,气泡,液柱,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,(2)特殊装置的气密性检查(如图222): 常用方法:用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗内注入水,若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,则装置不漏气。,图222,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,5物质的加热,焰心,内焰,外焰,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪
4、器及实验基本操作,(3)可受热仪器 加热液体:试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶 加热固体:试管、坩埚,(4)给试管加热 固体:先预热,后固定加热。,预热,考点聚焦,冀考探究,(1)过滤能除去液体中混有的难溶固体。 (2)过滤基本操作 “一贴”:滤纸紧贴_。 “二低”:滤纸边缘要低于_; 滤液的液面要低于_。 “三靠”:烧杯口要紧靠_; 玻璃棒末端要轻靠_;漏斗末端要紧靠_。,第22课时 常见仪器及实验基本操作,(5)试管夹:试管夹从试管_往_套,夹在试管的_部;手拿试管夹的_柄,不要把拇指按在_柄上。,底部,上,中上,长,短,6过滤(如图223),图223,漏斗内壁,漏斗边缘,滤纸边缘,玻璃棒,三层滤
5、纸处,烧杯内壁,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,7蒸发:蒸发能除去溶液里的溶剂 (1)用玻璃棒不断搅拌,防止液体局部温度过高造成_。 (2)当出现_时停止加热,利用余温使溶液蒸干,仍要用_不断搅拌,防止固体因受热不均而飞溅。 8洗涤仪器,液滴飞溅,较多固体,玻璃棒,聚成水滴,成股流下,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,冀 考 探 究,仪器的正确使用,命题角度:常用仪器的正确使用方法。,例1图224中实验操作错误的是(),D,解 析 过滤时要注意“一贴、二低、三靠”原则,图中漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,而且没有用玻璃棒引流。,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,错误操作导致的后果,命题角度:操作错误后引发的后果及处理措施。,例22014保定模拟图225所示的不规范操作,造成的后果分析错误的是(),B,解 析 用量筒量取液体俯视读数导致的结果是读数偏大。,考点聚焦,冀考探究,第22课时 常见仪器及实验基本操作,基本实验操作的综合考查,命题角度:基本实验操作结合现象等知识的综合。,例32013河北下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是() A实验剩余的药品不能放回原瓶 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星
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