高考数学大一轮总复习 第6篇 第4节 基本不等式课件 理 新人教A版 .ppt_第1页
高考数学大一轮总复习 第6篇 第4节 基本不等式课件 理 新人教A版 .ppt_第2页
高考数学大一轮总复习 第6篇 第4节 基本不等式课件 理 新人教A版 .ppt_第3页
高考数学大一轮总复习 第6篇 第4节 基本不等式课件 理 新人教A版 .ppt_第4页
高考数学大一轮总复习 第6篇 第4节 基本不等式课件 理 新人教A版 .ppt_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,第4节基本不等式,基 础 梳 理,ab,算术平均数,几何平均数,ab,ab,质疑探究：上述五个不等式等号成立的条件分别是什么？ 提示：都是当且仅当ab.,答案：C,答案：D,考 点 突 破,利用基本不等式证明不等式,利用基本不等式求最值,(1)利用基本不等式求最值需关注以下三个方面各数(式)均为正；和或积为定值；等号能否成立这三个条件缺一不可，为便于记忆简述为“一正、二定、三相等” (2)合理拆分项或配凑因式或“1”代换是常用技巧，目的是构造出基本不等式的框架形式 (3)当多次使用基本不等式时，要保证等号能同时取得,例3 (2014烟台市莱州一中高三第二次质检)如图所示，将一矩形花坛ABCD

2、扩建成一个更大的矩形花坛AMPN，要求B点在AM上，D点在AN上，且对角线MN过点C，已知AB3米，AD2米,基本不等式的应用,(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米，则DN的长应在什么范围内？ (2)当DN的长度为多少时，矩形花坛AMPN的面积最小？并求出最小值 思维导引(1)设出DNx，由NDCNAM，求出AM，进而表示出面积关系式，由S矩形AMPN32求出DN的范围 (2)利用基本不等式求最小值,在利用基本不等式解决实际问题时，一定要注意所涉及变量的取值范围，即定义域若使基本不等式等号成立的变量值不在定义域内时，则要研究函数的单调性，利用单调性求最值,即时突破3 (2013年高考陕西卷)在如图所示的锐角三角形空地中，欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分)，则其边长x为_

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论