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文档简介

1、内 能 (第2课时),第13章 第节,物体内能的改变,思考:如何改变物体的内能?,给你一根粗铁丝,你有几种办法升高它的温度,增大它的内能? ,探究:,你怎样让一段的铁丝温度升高呢?,1用火焰加热2. 太阳晒 3. 用手搓4. 用手焐 5. 在地上摩擦6. 用锤子不断敲击 7. 反复弯折8. ,将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?,改变物体内能的方法,二、做功,一、热传递,1、热传递改变内能.,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,高温物体,2、热传递改变内能的实质,想一想:生活中哪些地方是利用热传递(这种方式)来改变内能的?,晒太阳 烧水水变热 放在热汤中的

2、金属勺子变热了,3、热量,思考:内能改变的多少可以用什么来量度呢?,在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。,注意说法: “吸收”热量、“放出”热量或“传递”热量,一、热传递改变内能,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),热传递的实质是:能量的转移,做功改变物体内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,内能增加了,火柴可以擦燃,也可以点燃。前者是用 方式改变物体内能的,后者是用 方式改变 物体内能的。,练习,做功,热传递,试着描述和解释下面的现象:,气体对外界做功,气体内能减少,温度降低。,外界对气体做功,气体内能增加,温度升高。,做功改变物体内能,外界对物体 做功,物体内能增大,物体温度升高,物体对外 做功,物体内能减小,自身温度降低,做功的实质是:能量的转化,小结:物体内能的改变,方式一、热传递,1、实质:能量的转移,2、热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。,方式二、

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