专题二细胞工程思维导图(课堂PPT)

1、1,细胞工程,植物细胞工程,动物细胞工程,植物组织培养技术,植物体细胞杂交技术,植物细胞工程的实际应用,动物细胞培养,动物体细胞核移植技术,动物细胞融合,单克隆抗体,2,细胞工程,植物细胞工程,动物细胞工程,植物组织培养技术,植物体细胞杂交技术,植物细胞工程的实际应用,动物细胞培养,动物体细胞核移植技术,动物细胞融合,单克隆抗体,3,离体的植物器官、组织或细胞（外植体）,愈伤组织,根、芽,植物体,脱分化,再分化,无菌 营养： 一定的外界条件 植物激素：,细胞分裂素 生长素,有机物 无机盐 水分,遮光,一定的光照,芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照,排列疏松而无规 则，高度液泡化的 呈无

2、定形状态的薄 壁细胞,如：胡萝卜的形成层、菊花幼茎段、月季的花药,植物组织培养技术,返回,4,（1）愈伤组织：,排列疏松、高度液泡化而无定形状的薄壁细胞。无叶绿体，蔗糖供能，代谢类型为异养需氧型，进行有丝分裂。,返回,5,（2）植物细胞的脱分化：,（3）植物细胞的再分化：,就是让已分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程，又称去分化。实质是提高细胞的全能性过程，结果是形成愈伤组织,脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化形成胚状体或丛芽的过程。,（避光）,（需光，自养需氧型）,6,（4）决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？,植物激素的种类和比例。,适中：诱导愈

3、伤组织,高：利于根的分化、抑制芽的形成（胚状体）,低：利于芽的分化、抑制根的形成（丛芽）,返回,7,融合的原生质体,原生质体B,原生质体A,去壁,去壁,植物A细胞,植物B细胞,诱导融合,再生出细胞壁,杂种细胞,脱分化 （细胞分裂）,愈伤组织,再分化,杂种植株,植物 组织 培养,植物 细胞 融合,植物 体细胞 杂交,返回,8,1.微型繁殖,植物繁殖的新途径,2.作物脱毒,3.神奇的人工种子,作物新品种的培育,1.单倍体育种,2.突变体的利用,3.转基因植物的培育,4.植物体细胞杂交,细胞产物的工厂化生产,返回,9,过程：,阅读课本P44-45,取动物组织块,剪碎组织,用胰蛋白酶处理分散成单个细胞

4、,转入培养液，制成细胞悬液进行原代培养,贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬液,转入培养液中进行传代培养,放入二氧化碳培养箱中培养,冷冻保存,10,动物胚胎或幼龄动物器官组织,剪碎,胰蛋白酶,细胞悬液,10代细胞,原代培养,50代细胞,贴壁生长 接触抑制,传代培养,无限传代,细胞株,细胞系,培养液 适宜环境,对于目前使用或冷冻保存的细胞有什么要求？,遗传物质未改变,遗传物质已改变,目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型.,二倍体核型:二倍体生物体细胞染色体组在有丝分裂中期的表现,是染色体数目、大小、形态特征的总和。,返回,11,细胞质,细胞

5、核,细胞核移植,多莉羊的培育过程,体细胞核移植过程,动物细胞培养,返回,12,灭活的病毒颗粒黏附于细胞表面,细胞膜被病毒颗粒穿通,细胞膜连接,细胞融合，形成杂种细胞 （细胞膜具有一定的流动性）,生物法：,灭活的病毒,（丧失感染性、保留抗原结构）,返回,13,B淋巴细胞,注射特定抗原蛋白,骨髓瘤细胞,培养骨髓瘤细胞,融合,（只考虑两两融合）培养液中细胞有几种类型？融合细胞几种类型？,骨髓瘤细胞-骨髓瘤细胞 B淋巴细胞- B淋巴细胞 B淋巴细胞-骨髓瘤细胞,多种杂交细胞,在具有筛选作用的培养基上培养,专一抗体检验阳性,克隆上述杂交细胞,分开不同杂交细胞，克隆专一抗体， 检验阳性细胞,单克隆抗体,注射到小鼠体内,体外培养,单克隆抗体的制备过程,第1次筛选目的：得到杂交瘤细胞（多种