广东省翁源县翁源中学高一历史下学期“提质增重”竞赛试题1（含解析）

1、高一级“提质增重”考试历史试题（一） （总分：100分 时间：60分）一、选择题（每小题3分、每小题有且只有一个正确答案）1、“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是()a周显王三十五年，齐侯婴齐自称为齐威王 b楚庄王问“鼎之大小轻重”c晋文公加征鱼盐税收 d“礼乐征伐自诸侯出”【答案】c【解析】考点：分封制度。本题考查的是对材料的理解分析能力。材料反映的是分封制的含义，据所学知诸侯必须服从周天子的命令，所以abd都不符合分封制,而在分封制下,诸侯有征派赋役的权力,故c具有合法性。

2、所以答案选c。2、在中国有句古话“嫁出去的女儿泼出去的水”，女人出嫁后连姓氏都要随夫，因此也不能继承娘家的财产。在某些专业技艺、技巧方面有家规行规，如“传子不传女”。这种现象受中国哪种制度的影响。（ ）a禅让制b世袭制c宗法制d分封制【答案】c【解析】考点：宗法制。本题考查调用所学知识解读历史材料信息的能力，“嫁出去的女儿泼出去的水”“传子不传女”等信息体现了重男亲女的思想，这是受到了古代宗法制的影响，故c项错误；abd三项与“传子不传女”的重男轻女思想无关，故排除。3、司马迁在史记李斯列传中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准确

3、的是()a肯定了秦朝统一的历史意义 b肯定了秦朝地方行政体制建设的功效c敏锐地指出了分封制的弊端 d指出分封制与郡县制最主要的不同点【答案】b 【解析】考点：秦中央集权制度的形成。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，题干意思说的是秦朝废分封，行郡县，无战攻之患，这实际上是肯定了秦朝地方行政体制建设的功效，故b项正确；ad项与题干信息无关，排除。c项不是题干的本质理解，故排除。4、嬴政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他 ()a开始实行郡县制加强对地方的管理 b确定了后世

4、2 000多年的国家政治框架c确立了分封子弟的制度 d开始用军功爵制代替世卿世禄制【答案】b【解析】考点：郡县制。材料所说应为对后世的影响，无论在什么时候都能感受到秦的作用，主要是基于秦开创了一系列制度为后世所沿用，奠定了2000多年封建君主专制的基础，所以选b5.分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。下列关于这两种制度的表述，最为恰当的是（ ）a.都淡化了血缘宗族色彩 b.都加强了中央集权c.都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同 d.长官都由最高统治者任免【答案】c【解析】考点：古代的地方政治体制。主要是比较这两种制度的区别。分封制和郡县制都是地方行政管理制度。分封制是与宗法制紧密联系

5、的，强调血缘宗族，分封制下地方具有独立性，享有很大的权力，诸侯王可世袭，不利于中央对地方的控制。相反郡县制地方长官由中央任命，有任期，有利于中央对地方的控制。所以选c。abd项都和分封制不符。6、汉书诸侯王表载，武帝时作 “左官之律”。注曰：“汉时依上古法，朝廷之列以右为尊，故谓降为左迁。仕于诸侯为左官也。”官吏违反规定私自到诸侯国任职，构成左官罪；左官犯罪，加重处罪。这一规定实质上反映了()a汉朝初年实行郡国并行制度 b汉代存在严格的尊君抑臣等级思想c武帝意在防止诸侯王网罗人才 d汉代中央集权的加强【答案】d【解析】考点：本题考查学生提取信息和解读材料的能力，要求学生能透过现象看本质。依据材

6、料可知：a、b、c三项均和材料有关，但是只反映了表面现象，此律的制定主要服务于汉武帝“大一统”的需要，实质是为了加强中央集权。故选d。7、费正清在中国：传统与变迁一书中说：“隋及初唐时制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是()a相权三分，独立施政 b中央集权，地方分权c分工明确，相互牵制 d完善机构，皇权顶峰【答案】c【解析】考点：三省六部制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“隋及初唐时制度和文化也取得了突破性进展”显然是在高度评价三省六部制度，结合所学内容可知其特征是三省分工明确但又相互牵制，当然其目的在于弱化相权以强化皇权，所以c项

7、说法正确符合史实，a项表述不够准确，相权三分但却相互制衡，b项地方分权与三省六部制度无关，d项军机处的出现是皇权顶峰的标志。8、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（ ）a重用人才，推行科举取士 b分割相权，加强君主专制c分工协作，提高行政效率 d缓和矛盾，抑制朋党之争【答案】b【解析】考点：三省六部制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“允许三省中四品以下官员以行宰相权，参预朝政”说明唐高宗继续沿用分割宰相权力的办法来达到进一步削弱相权、强化皇权的目的，所以答案选b。9、(某朝)“在祖宗之

8、时，枢密掌兵籍虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守”。这样做的结果是 ()a兵将分离，将不专兵 b以文制武，增强军力b大将兵权，削弱殆尽 d强干弱枝，内外相维【答案】a【解析】考点：宋代的二府三司制。材料实行调兵权和统兵权的分离，兵将分 离，将不专兵的做法，使其相互牵制，有利于加强集权。10、关于明朝的内阁制，下列表述错误的是 ()a由明成祖设立，作为皇帝处理国政的助理机构b入阁官员最初是从身份低微的士人破格选用的人才c由于担心威胁皇权，明朝皇帝曾以司礼监加以牵制d它的设立，说明专制时代晚期君主专制制度得到加强【答案】b【解析】考点：明朝内阁制。本题为否定选择，考查明代内阁的设立。内阁成员一

9、般是皇帝的亲信，其身份地位一般并不低微。11、清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处()防止了大臣专权强化了君主专制加强了内阁的权力扩大了统治基础a b c d【答案】a【解析】考点：清朝政治体制。从军机处导致“有庸臣”“不至有权臣”来看，是符合题意的。削弱内阁权力和扩大统治基础，不仅史料未提及，而且不符合史实，排除含的选项，答案为a项。12、起居注是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝，皇帝

10、观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂起居注。这最能说明（ ）a历朝皇帝历史知识日益丰富 b皇权呈现出不断加强的趋势c清代君主的权力不再受制约 d起居注史料不够真实【答案】b【解析】考点：皇权的不断加强。a项明显错误，与材料内容无关。c项是无关项，材料内容中并没有涉及到君主权力是否受到约束的问题。d项本身说法不正确。故答案选择b项。13、“这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻说你行就行，不行也行：说你不行就不行，行也不行。”符合这一评价的制度是 ()a世袭制 b禅让制 c察举制 d科举制【答案】c【解析】考点：选官制度。本题考查学生

11、解读史料获取信息的能力。材料中“那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻” 说明选拔官吏与选拔官吏有直接关系，该制度是察举制，故本题选择c14、钱穆在中国历代政治得失中说：这一制度的用意是在政府与社会间打通一条路，好让社会在某种条件、某种方式下掌握政治、预闻政治和运用政治。下列制度能印证这一观点的是 ()a分封制 b三公九卿制 c郡县制 d科举制【答案】d【解析】考点：科举制。本题考查学生解读材料信息和调动、运用知识分析理解历史结论的能力。 “从“获取官职的机会对任何人开放” 能证明自己有足够的学养”等信息可以判断，题干材料反映的是科举制。科举制把考试与做官联系起来，为不具备贵族身份的士人提供了

12、参政的机会。故选d。a、b、c 三项明显不符合题干材料含义。15、张岂之在中国历史十五讲中说：“明清的科举制度，就其制度的严密性、规范性来说，堪称完备。八股取士，实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上，达到了古代所能达到的最高成就。然而，随着封建政治的僵化，八股取士也同思想禁锢结合为一体”据此，你认为下列选项正确的是()a科举制度最值得肯定的时期是明清时期b八股取士因其规范性，推动了科学技术的发展c八股取士同思想禁锢结合为一体，应彻底批判d八股取士有很大的弊端，但也有合理的因素值得借鉴【答案】d【解析】考点：科举制。从材料“八股取士，在技术手段上，达到了古代所能达到的最

13、高成就。然而八股取士也同思想禁锢结合为一体”可以看出从正反两方面评价了八股取士既有很大的弊端“同思想禁锢结合为一体”，也有可取之处“就其制度的严密性、规范性来说，堪称完备”，故选d。 16、公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 ()a城邦面积小，公民有更多机会直接参政 b独立自治使城邦民主发展具有连续性c商品经济发达，开阔了人们的眼界 d希腊较早地受到平等、民主观念的影响【答案】c【解析】考点：古代雅典的民主制度。本题考查学生分析问题解决问题的能力。主要原因根本原因一般从经济的角度来考虑问题 ，商品经济的发展促进了人们平等交换

14、意识的形成，工商业奴隶主阶层逐渐壮大，要求分享政治权利，选项中只有c项符合题意。所以选c。17、依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是，当时雅典 ()城邦居民a民主政治完善 b地域辽阔人口众多 c民主范围有限 d人民主权观念形成【答案】c【解析】考点：从古代雅典居民构成图可以看出雅典的全民公民只包括贵族和平民的成年男性， 其他的阶层如妇女和外邦人、奴隶都不是公民。故民主的范围有限。 18、“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障()a.建立四百人会议 b.颁布解负令c.设立陪审法庭 d.向参加政治活动的公民发放

15、工资【答案】d【解析】考点：雅典民主政治。本题考查学生调动和运用所学知识的能力。伯利克里执政时期，为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。 这和材料中的“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”是一致的。故d是正确答案。19、十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族通婚等，这说明()a此法的制定是为了保护贵族的利益 b此法的制定是平民的胜利c此法没有任何进步的意义 d贵族可以任意解释法律【答案】a【解析】考点：十二铜表法。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料可以很容易分析

16、得出，十二铜表法有很多内容保留了原始的内容，这些内容维护贵族的利益，实质也是对平民的权利的限制，故a符合题意。20、“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构,它实际上是由发言权组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为()a.雅典民主缺少人文精神b.雅典民主没有法律保障c.直接民主存在制度缺陷d.雅典民主导致文明淹没【答案】c【解析】考点：本题考查雅典民主政治的缺陷。由材料可知，由“发言权”组成的古希腊直接民主政体结构上确实存在重大的制度设计上的缺陷，它会造成国家权力的滥用和误用。故选c。而a、b、d项在材料中无法体现出来。21、“夜间窃取耕地的庄稼如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚

17、人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。”这一规定实质上说明十二铜表法()a.保护私有财产b.是一部野蛮的习惯法c.内容相当广泛d.切实维护未成年人的利益【答案】a【解析】考点：十二铜表法。本题主要考查学生准确解读材料信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确认知和判断的能力。根据材料信息，本题考查古代罗马法。结合所学知识，分析选项：十二铜表法是一部成文法，排除b；c.内容相当广泛、 d.切实维护未成年人的利益，可知，c、d两项材料无法体现。a.保护私有财产，符合题意“实质上说明十二铜表法”，正确答案选a。22、古罗马政治家西塞罗认为:“国家是人民的事务,而人民并不是所有的人以某种相聚

18、方式达成的集合,而是聚在一起的众多的人为其共同的利益,在法律方面达成一致的联合。”与之相符的论断是()a.主权在民,保障公民共同利益 b.召开公民大会,保障所有人的权益c.制定法律,维护所有人的利益 d.人民主权,轮番而治,元首控制【答案】a【解析】考点：根据材料中的人民并不是所有的人以某种相聚方式达成的集，可知此处的人民应指 公民，因此 b、c 错误；材料中没有涉及元首制，可排除 d，故选 a。 23、“十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法（ ）

19、适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成a b c d【答案】b【解析】考点：罗马法。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干信息可以看出，十二铜表法的有些条款一直沿用下去，并不是所有内容都在沿用，故错误；十二铜表法的内容是具体的法律条款，它罗马成文法的起点，故正确；从题干中“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”的信息可以得出十二铜表法对后世立法影响深远，故正确；民法大全标志着罗马法体系形成，故错误；因此答案为b项。24、“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。” “不可磨灭的烙印”主要

20、是指（ ）a罗马法是西方人文精神的源头 b罗马法成为近代欧洲法律的源头 c罗马法是世界上第一部成文法 d罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国【答案】b【解析】考点：罗马法。关键信息是“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”，可以看出主要是考查罗马帝国对近代欧洲的影响。a项西方人文精神的源头是古希腊的智者学派；c项不是近代法典；d项应是地跨欧亚非三洲。b项是正确的，罗马法成为近代欧洲法律的源头。25、2010年央视大型纪录片公司的力量认为“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但真正公司时代的到来，还要在人被进一步

21、解放之后。”对此理解最确切的是（ ）a罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 b罗马法影响公司组织的诞生c罗马法具有先进性和时代的局限性 d罗马法导致自由市场经济形成 【答案】c【解析】考点：本题以公司切入考查罗马法的影响。本题为最佳型选择题。关键信息：但真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。a项说法正确，但并不是题干所强调的；b项说法错误，罗马保护个人权利等，这是自由交易和市场的前提，说明罗马法对后世的巨大影响，体现先进性，但古罗马并没有产生公司组织，而是在“进一步解放之后”，说明罗马法又具有时代的局限性，c项是最全面、完整的理解；题干强调是“前提”，故d项中的“导致”说法是错误的。二、非选

22、择题（25分）26阅读下列材料，回答问题。（25分）材料一 雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。 壬寅虎古代雅典民主政治材料二 军机撰述谕旨，向例拟定后于次日进呈。自西陲用兵，军报至辄递入，所述旨亦随撰随进，或巡幸在途，马上降旨， 使军机司员歇马撰缮，驰至顿宿之行营进奏。 赵翼的军机处述在雅典，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上,共同商议城邦大事,最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。摘自岳麓版必修1教材材料三