一二课时课件.ppt

1、R一年级下册,18 小猴子下山,新课导入,2.你知道这是什么动物吗？,小猴子,1.同学们你们喜欢小动物吗?你喜欢哪些小动物?说一说.,知识备查,猴子,灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距离窄，手和脚的趾分开，大拇指灵活，大多数能与其他趾对握。,整体感知,听课文朗读，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在这些地方做了什么？,块,kui,造句：,我吃了一块蛋糕。,笔顺：,字词学习,y kui 一 块,bn kui 冰 块,非,fi,fi chn 非 常,m fi 莫 非,造句：,妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。,笔顺：,常,chn,pn chn 平 常,jn chn 经 常,造句：

2、,我经常和妈妈一起去公园赏花。,笔顺：,往,wn,wn sh 往 事,xin wn 向 往,造句：,妈妈让我看住弟弟，不要让他往马路上跑。,笔顺：,瓜,u,x u 西 瓜,u u 瓜 果,造句：,明明喜欢吃西瓜。,笔顺：,进,jn,jn mn 进 门,jn tu 进 退,造句：,我一边和客人打招呼，一边热情地对他们说“请进！”,笔顺：,空,kn,tin kn 天 空,kn jin 空 间,造句：,窗外，朵朵白云飘浮在广阔的天空中。,笔顺：,点击视频开始笔顺学习吧！,瓜,非,往,块,空,进,常,猴,hu,猴子,结,ji,结果,掰,bi,掰断,扛,kn,扛东西,满,mn,饱满,扔,rn,乱扔,摘,

3、zhi,采摘,捧,pn,捧着,抱,bo,拥抱,蹦,bn,蹦跳,追,zhu,追求,你会认了吗？,空,kn,kn,天空,空白,词语解释,【非常】异乎寻常的；特殊的。 【高兴】愉快而兴奋。 【可爱】令人喜爱。 例句：我有一只可爱的小白兔。,R一年级下册,18 小猴子下山,第二课时,新课导入,你知道这是什么动物吗？,小猴子,一物像人又像狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。 打一动物,点击视频开始笔顺学习吧！,瓜,非,往,块,空,进,常,整体感知,大声地朗读课文,找一找：小猴子到了哪些地方？,课文解读,自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。,1.小猴子来到了哪里？,根

4、据图片，结合课文找一找：,玉米地,2. 它看见了什么？,小猴子、玉米,3.小猴子做了什么？,小猴子掰了一个,扛着往前走。,他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走.,1.小猴子又到了哪里呢？,桃树,2.又看见了什么？,满树又大又红的桃子,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了玉米，去摘桃子。,小猴子扛着玉米,走到一颗桃树下.他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子.,1.小猴子又到了什么地方呢？,瓜地,2.又看到了什么？,满地又大又圆的西瓜,3.小猴子做了什么？,小猴子扔了桃子，去摘西瓜。,1.小猴子抱着西瓜的小猴子看见了小兔子,小猴子又做了什么？,小猴子扔了西瓜，去

5、追小兔子。,他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜.,走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子.,齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？,小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。,因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。,思考：猴子为什么只好空着手回家去？,说一说： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手.我们在生活中有没有这样的事?我们能不能像它一样呢？,小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。,主旨概括,本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，否则将