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文档简介

1、隔离措施知识培训,主要内容 (二)、隔离原则 (三)、接触传播的隔离与预防 (四)、空气传播的隔离与预防 (五)、飞沫传播的隔离与预防,隔离措施,小汤山,(一)、门诊的建筑布局与隔离要求,建筑布局 1.普通门诊应单独设立出入口;设置相应的诊疗与功能区域;流程清楚,路径便捷。 2.儿科门诊应自成一区,出入方便;并设预检分诊、隔离诊查室等。 3.感染疾病科门诊应符合国家有关规定。,隔离要求,1.普通门诊、儿科门诊、感染疾病科门诊宜分开挂号、候诊。 2.诊室应通风良好,应配备适量的流动水洗手设备和/或配备速干手消毒剂。 3.建立预检分诊制度,发现传染病患者或疑似传染病患者,应到专用隔离诊室或引导至感

2、染疾病科门诊诊治,可能污染的区域应及时消毒。,(二)、隔离原则,1.在标准预防的基础上,应根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播和其他途径传播),结合本院的实际情况,制定相应的隔离与预防措施。 2.一种疾病可能有多种传播途径时,应在标准预防的基础上,采取相应传播途径的隔离与预防。 3.隔离病室应有隔离标志,并限制人员的出入。黄色为空气传播隔离,粉色为灰沫传播隔离,蓝色为接触传播隔离。,(三)、接触传播的隔离与预防,1.接触传播:病原体通过手、媒介物直接或间接接触导致的传播。 2.预防原则:标准预防+接触传播的隔离与预防。 3.常见疾病:肠道感染、多重耐药菌感染、皮肤感染等。 4.患者

3、的隔离: 遵循隔离原则对患者进行隔离与预防。 限制患者的活动范围。 应减少搬运,如需转运时应采取有效措施,减少对其他患者、医务人员和环境表面的污染。,5.医务人员的防护: 接触患者的血液、体液等物质时,应戴手套,摘手套后洗手和/或手消毒;手上有伤口时应戴双层手套。 进入隔离病室,从事可能污染工作服的操作时,应穿隔离衣;脱下的隔离衣应按要求悬挂,每天清洗和消毒;或使用一次性隔离衣,用后按医疗废物管理要求进行处理。,(四)、空气传播的隔离与预防,1.空气传播:带有病原微生物的微粒子(5um)通过空气流动导致的疾病传播。 2.传播距离较远。 3.常见经空气传播的疾病:结核、麻疹、肺鼠疫、肺出血热等。

4、,预防原则:接触经空气传播的疾病,如肺结核、水痘等,标准预防+空气传播的隔离与预防 患者的预防: 1.遵循隔离原则对患者进行隔离与预防。 2.无条件收治时应尽快转运,并注意转运过程中医护人员的防护。 3.病情允许患者应戴外科口罩,定期更换;并限制其活动范围。 4.应严格空气消毒。,医务人员的防护: 1.应严格按照区域流程,在不同的区域,穿戴不同的防护用品,离开时按要求摘脱,并正确处理使用后物品。 2.进入患者房间时应戴帽子、医用防护口罩;可能产生喷溅时应戴护目镜或防护口罩,穿防护衣;当接触患者及其血液、体液等物质时应戴手套。 3.正确使用防护用品。,(五)、飞沫传播的隔离与预防,飞沫传播:带有病原微生物的飞沫(5um),在空气中短距离以1m内)移动到易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。 近距离(1m内)传播。 常见经飞沫传播的疾病有:百日咳、白喉、流脑等。,原则:标准预防+飞沫传播的隔离预防 患者的隔离: 1.遵循隔离原则对患者进行隔离与预防 2.应限制患者的活动范围。 3.减少转运;当需转运时医务人员应注意防护 4.患者病情允许戴外科口罩,定期更换。 5.患者之间、患者与探视之间相隔距离在1米以上,探视者应戴外科口罩。 6.加强通风,或进行空气消毒。,医务人员的预防: 1.应严格按照区域流程,不同的区域,穿戴不同的防护用品,离开时按要求摘脱,并正确处理使用后物

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