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文档简介
有几辆车,学习目标： 1通过观察、动手操作，使同学们进一步理解加法交换律的含义。 2使同学们从不同的角度去观察、思考问题，看图能列出两个不同的算式。 3正确、熟练地口算5以内的加法。,2,3,2+3=5,2,3,3,2,3+2=5,2+3=3+2,1+2=,2+1=,3,3,1,3,4,3,1,4,1,4,5,4,1,5,1+3,小猴摘桃,4+1,2+3,2+1,0+4,4,5,5,3,4,2,3,5,共有 个球。,5,一共有( )只小狗。,3,1,2,3,4,4,7,5,8,9,0,6,跷跷板,一共有( )小朋友。,10,我排第几个?,从丁丁开始数,我是第7个。,从当当开始数,我是第4个。,总结： 谁能说一说这节课你们都有什么收获?,
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