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文档简介

1、10.巴斯德征服狂犬病,青溪镇实验学校饶晓,小学语文四年级下册,回顾,课文是按（ ）顺序，讲述了巴斯德征服狂犬病的：课文首先介绍巴斯的是法国著名的微生物学创始人 （ ） （ ） 战胜狂犬病是他对人类的贡献。,时间的先后,他向狂犬病发起进攻,他研制的狂犬病疫苗在人类身上的作用,齐读课文第二部分，回答下列问题,合作探究,1.课文中介绍什么是狂犬病？人感染了狂 犬病会怎样？,2.巴斯德为了征服狂犬病是怎么做的？ 结果怎样？,3.讨论：这里的“武器”是指什么？,学习课文第三部分，思考讨论,巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子，他为什么犹豫了？他犹豫什么呢？,这个疫苗是否适用于人类？我要不要在这个可怜的

2、孩子身上做实验呢？.,在巴斯德给小梅斯泰尔治疗狂犬病的过程中,他的心情变化如何?,填空,他身心俱受煎熬,由犹豫 _ _ _ _ 放心.从这我们可感受到这位科学家_ 的精神.,极度疑虑,焦虑万分,筋疲力尽,忧心忡忡,对工作高度负责的态度和全身心投入科学研究,齐读课文最后一自然段,谈谈自己学习完这篇课文,你有何感受或收获?,总结全文,关心爱护身边的每一个人,要有向困难挑战的信念和勇气,要做一些有益于人的事.,想一想，写一写,1.课文中哪些地方让你特别感动？,2.如果你是他救治的病人中的一个，你要 对巴斯德说什么呢？,作业布置,1.有些动物身上的病毒也 会传染到人身上，使人 生病，像狂犬病等。怎 样防止动物病毒传染给 人呢？请你查查有关资 料，或者询问别人，学 习用

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