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文档简介

1、面积和面积单位 (例1、例2),面 积,一、利用生活实例感知面的大小,问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, 谁先完成?为什么?,问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢? 请同学们找一找,摸一摸,比一比。,擦国旗的同学先 完成,因为黑板 面比国旗面大。,二、初步描述和解释面积,问题:你能像这样说说下面物体表面的面积吗?,黑板表面的大小就是黑板面的面积; 国旗表面的,物体的表面的大小,叫做它们的面积。,特征:封闭图形,封闭图形的大小就是它们的面积。,三、巩固应用,摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面 的面积比较小。,第一组,第二组,第三组,四.统一面积单位的必要性,

2、比较下面哪个图形的面积较大?,重叠法,比较下面哪个图形的面积较大?,无法比较!,比较下面哪个图形的面积较大?,比较下面哪个图形的面积较大?,比较下面哪个图形的面积较大?,比较下面哪个图形的面积较大?,比较下面哪个图形的面积较大?,比较下面哪个图形的面积较大?,剪 拼 法,比较下面哪个图形的面积较大?,你还有其他方法吗?,可以用一种图形作单位来测量。,请用老师提供的 来试一试。,10个,12个,19个,21个,紫色的长方形面积大。,10个,12个,统一面积单位的必要性,问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?,大,小,这样能比较出两个图形面积的大小吗?,6格,24格,比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。,1、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。,周长一条线, 面积一大片, 周长在四周, 面积在里面。,五、巩固应用,2. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直 辖市)的面积大小

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