平安校园你我共建主题班会课件.ppt

1、平安校园你我共建主题班会,告别不良行为，争做文明中学生,平安校园每一天,校园安全我知道,快来比一比吧！,平安校园每一天,你会选吗？,1、在教室不能做哪些事？ （ ） A.在教室内打打闹闹。 B.耍弄教具或拖把、扫把。 C.把桌椅碰倒伤到其他同学。 D.在教室安静看漫画书。,2、在学校要注意哪些事情？ （ ） A.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。 B.不骑在楼梯扶手上向下滑。 C.上下楼梯要尽量靠右行。 D.走路要走好走稳，不要慌里慌张，以免失足跌下楼梯。,3、下课时我们应该怎么做？ （ ） A.不在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团。 B.不在楼道中猛冲猛跑，以免跌倒摔伤自己

2、。 C.不在操场上做游戏。 D.不在操场追跑打闹，以免撞伤别人。,A B C,A B C D,A B D,平安校园每一天,4、进出教室时我们应该怎么做？ （ ） A.进出教室时，慢慢走、不拥挤。 B.用力推门、关门，使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。 C.快速跑动进出教室。 D.遇到关门的情况，轻轻敲门，请里面的人开门。,5、安全上体育课不应该做的事？ （ ） A.按照老师的要求在指定的场地进行体育训练。 B.穿紧身的制服、裙子和皮鞋上体育课。 C.观看老师或同学演示投掷铅球、标枪时，离得越近越好。 D.如有不宜参加运动的疾病，提前报告老师。,6、在校期间应该注意哪些问题？ （ ） A.无论

3、课上还是课下都不要爬篮球架、足球门。 B.打扫清洁及擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外。 C.下课时安全游戏，不攀爬高处栏杆，不做危险的活动。 D.安全使用各种学习用具、劳动工具。,A D,B C,A B C D,平安校园每一天,你会判断吗？,1、擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他 同学不要随意拔弄开关按钮。 （ ）,2、上体育课时，不要拿标枪、铅球等体育教具玩弄，以免失手伤及他人， 或使自己意外受伤。 （ ）,3、校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包 括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴 力、与异性独

4、处安全等。 （ ）,4、上体育课或做运动前，不用将口袋里的钥匙、钢笔、铅笔等东西掏出来， 女同学头上的发卡，也不用摘下。 （ ）,平安校园每一天,5、遇到火灾威胁时，应乘坐电梯，以最快速度逃生。 （ ）,6、只要是没有变味的食物，都可以食用。 （ ）,7、不乱吃零食，不在学校门口买三无食品；买食品时要注意是否过了保 质期。 （ ）,8、打扫清洁、做劳动时，要秩序地领取劳动工具，不哄抢，不拿劳动工 具玩耍，劳动结束后要有秩序地收齐工具。 （ ）,9、遇到火灾，身上着火时需要急速奔跑，借住风的力量使火苗熄灭。 （ ）,都答对了！安全大使果然厉害！真佩服你们！,平安校园每一天,安全文明记心间,谢谢你

5、们， 安全大使！,文明伴我行,故事赏析,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”,故事：酒 店 老 板 与 无

6、赖,店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。.,笑过之后，你可以得到什么启示？,启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们

7、的一面镜子。 启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。.,德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它

8、不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。,一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来

9、都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。”. 不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。”,修养 是第二张毕业证,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，

10、知识水准和道德修养。,礼貌：是言语、动作上的表现。,礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。,仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。,仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举 行的具有专门程序、规范化的活动。 如：签字仪式、颁奖仪式等。.,礼貌用语 对不起 没关系 谢谢你 老师好 请您,文明礼仪常识,礼仪是人类必须共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。 礼仪教育的内容从内容上看有仪容、举

11、止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。,1、礼仪,礼仪是无时不在，无处不有的,表面,不是 ，是细节,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,校园不文明行为,文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,1、考试作弊； 2、在校园内抽烟. 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、给老

12、师、同学起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、课堂不文明，不尊重老师； 7、破坏校内公共设施、设备； 8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；,校园内不文明行为,1不留长发、不化妆、不佩戴任何饰件，不带手机和游戏机等。 2主动向老师、长辈问好，请安。 3.尽量不迟到。 4.对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。 5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹、打球打扑克等活动。,自查我班不文明行为：,6. 不吸烟、不喝酒、不打架、不勒索、不欺负同学，同学间团结友爱。 7.经常使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 8.放

13、学后及时回家，按时交作业，不带与学习无关的东西进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。 9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。 10.热爱个人和集体，珍惜荣誉，学会负责。,自查我班不文明行为：,升降国旗肃立行礼,语言文明，明礼诚信,公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体,孝敬父母，尊敬师长,乘车购物不拥挤,行车走路，遵守交通规则,垃圾不乱扔，草坪不践踏,爱护设施，节约资源,社会交往热情、友好、大方,情趣健康，远离游乐场所。,做文明中学生,读书习礼 知荣明耻 文明向上 从我做起 从细节做起,八年三班文明礼仪“我三行”宣言：,选择三字经、弟子规、中华成语故事 千字文、老子、孝经作

14、为礼仪教育校本教材。,倡 议 并 签 字,1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育 2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待 3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止 4、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。,校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！ （二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！ （三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！ （四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！ （五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪