运动的描述 (2).ppt

1、第二节,运动的描述,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？,根据它们在照片上的位置是否变化。,处理想想议议,人们根据什么说这些物体是运动的？,这些物体相对于周围的物体来说位置在改变。,自学机械运动部分,知识点一,机械运动：,物体位置的变化,机械运动,星体运动 生物体 非生物体,微粒运动 化学反应,宏观,微观,知识点一,机械运动：,物体位置的变化,请举几个例子说明，生活中的机械运动：,1、公路上汽车在奔跑； 2、同学们在操场上跑步； 3、风吹红旗在飘动； 4、小鸟在空中飞翔,知识点二,参照物：,被选作标准的物体（假定不动的物体）,参照物的选择原则：,1、可以任意选择，既可以是运动的，也可以是静止的

2、； 2、通常选地面做参照物； 3、参照物不选本身，那样物体永远静止；,举例说明，所选的参照物不同，得出的结论不同,试一试将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？,运动,静止,物体的运动和静止是相对的,文具盒,课本,课桌,知识点三,运动和静止的相对性：,举几个例子说明运动和静止是相对的:,1、坐在行驶的车上的乘客，以车为参照物，人是静止的；以地面为参照物，人是运动的。说明运动和静止是相对的。 2、两个人并肩行走，以甲为参照物，乙是静止的；以地面为参照物，乙是运动的。说明运动和

3、静止是相对的。,三、运动和静止的相对性,判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。,思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。,知识点四,相对静止状态：,运动的方向和速度都相同:,1、坐在行驶的车上的乘客，以车为参照物，人是静止的；以人为参照物，车是静止的；以地面为参照物，人和车都是运动的，说明人和车处于相对静止状态。 2、两个人并肩行走，以

4、甲为参照物，乙是静止的；以乙为参照物，甲是静止的；以地面为参照物，他们都是运动的。说明甲和乙处于相对静止状态。,举例说明，物体处于相对运动状态：,课堂练习：,1、坐在行驶的车中，看到树木向后退，参照物是（ ），看到椅子不动，参照物是（ ）。 2、小明站在匀速运动的自动扶梯上上楼，以（ ）为参照物，他是运动的；以（ ）为参照物，他是静止的，说明运动和静止是（ ）。 3、鲁迅的社戏中“淡黑的连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”中所选的参照物是（ ）,课堂练习：,4、分析下列的参照物： （1）月亮在云中穿行； （2）乌云遮住太阳； （3）太阳落山了； （4）小小竹排江中游，巍巍青山两岸走； （5）满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。 （6）“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西” （7）两岸青山相对出，孤帆一片日边来；,课堂练习：,5、请利用运动和静止的知识解释“刻舟求剑”