八年级物理上册第一章课件

1、第一节 长度和时间的测量,两条红竖线长度相等吗?,单凭感觉不完全可靠!,1.你知道的长度单位有哪些，你能将它们从大到小排列吗？ 2.你会使用测量工具测量身边的物体吗，说说你的测量方法？ 3.通过自己的测量，你能总结出正确使用刻度尺的方法吗？ 4.怎样记录的物体长度才是科学的正确的？ 5.时间的单位有哪些，你会使用秒表吗？,设问导读,一、长度单位,1.国际单位：,米(),2.常用单位：,103 103 103 103,10 10 10,千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm m nm,分米 厘米 dm cm,在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 ； 物理书的长度是2.52

2、； 一支铅笔的长度是18 ； 一元硬币的厚度约为2 。,训练,1.试一试：你对长度单位的掌握,mm,m,dm,cm,1. 单位转换 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m,训练,5.4103,5.41012,2.410-6,2.410-12,1.5103,1.510-3,下列单位换算的写法中正确的是 （ ） A 14.5cm=14.510-2=0.145m B 14.5cm=14.5cm10-2m=0.145m C 14.5cm=14.5（100m）=0.145m D 14.5cm=14.510-2m=0.145m,二、长度的测量最基本测量,1.

3、 工具：,测量长度最基本的工具:刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺,刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.,零刻度线,量程,分度值,2.活动:观察刻度尺,取出你的刻度尺，仔细观察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？,使刻度尺 紧靠被测物体; 尺的位置, 不能倾斜; 刻度尺的 与被测物体的一端对齐.,测量值要估读到 ; 记录测量结果时,要写出 和 .,有刻度的一边,放正,零刻度,垂直,分度值的下一位,数字,单位,3.刻度尺的使用方法:,放对,视线要与尺面 .,看对,读记对,放对,看对,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,准确值 + 估计值 + 单位,

4、刻度尺的正确使用归纳为六个字： 选（量程、分度值） 放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体 边缘对齐） 看（视线与尺面垂直） 读（测量值要估读到分度值下一位） 记（记录测量结果时,要写出 和 ） 算（多次测量取平均值）,数字,单位,物体的长度是,1.10cm,刻度尺的分度值是 _ 木块A的长度是_厘米,1mm 2.35,2.4,刻度尺的分度值是 _ 木块A的长度是_ 厘米,1cm,误差的来源(测量工具、测量方法、测量者） a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 b、仪器本身不准确 。 c、环境温度、湿度变化。,4、误差：测量值和真实值之间的差异,3.误差不

5、是错误,注意：1.误差是不可避免的，误差不 可能消除,只能尽量的减小。,2.减小误差的办法： 多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,思考：用刻度尺测量纸张的厚度,想一想:如何测出一张纸的厚度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。,做一做:将测量结果

6、填入课本的表格中,采用间接测量的方法“测多算少” 测出整本书的厚度H; 算出纸的张数N; 一张纸的厚度D=H/N。,5、长度的特殊测量方法,（1）平移法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道,（2）化曲为直,测纸厚，细丝直径,（3）累积法,1min60s,1h60 min,三、时间的单位及测量,1、时间的国际单位是秒，符号s,2、时间单位的换算,停表的示数是,3分37.5S,停表的示数是,10分9. 5S,课堂小结,一、长度 1.单位,m,km dm cm mm m nm,换算关系,1km=103m,1dm=10-1m,1cm1

7、0-2m,1mm10-3m,1m10-6m,1nm10-9m,二、刻度尺的使用方法:,使用前观察,零刻度线是否磨损、量程、分度值.,使用方法,会放,会读,会记,左边刻度线与物体边缘对齐，刻度平行并紧贴被测物体,视线要与尺面垂直，测量值要估读到分度值的下一位,测量结果时,要写出数字和单位,三、时间的单位及测量,1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s） 常用的单位还有分（min）和小时（h） 2、时间单位的换算关系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s,3.时间的测量工具：,秒表、停表,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺

8、都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢