高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 三 人类文明的引擎作业2 人民版必修3

1、三 人类文明的引擎随堂检测1哥白尼的天体运行论发表后的第100年牛顿出生，那一年伽利略刚刚去世。这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个“全新的文明”。所谓“全新的文明”可以指()a农业文明b工业文明c后工业文明 d信息文明解析：选b。本题考查对牛顿经典力学体系影响的认识。牛顿经典力学体系的创立，推动了物理学领域众多研究成果的发展，从而为后来的两次工业革命提供了理论基础，两次工业革命所带来的“全新的文明”就是工业文明，故答案为b项。2“(19世纪初)等于在世界大洋上开通了直达火车，使欧洲人的活动从内海迈向远洋，开始了真正的全球时代。”材料评论的是哪一技术的应用()a采矿技术 b蒸汽技术 c电

2、力技术 d无线通讯技术解析：选b。根据所学史实19世纪初是第一次工业革命后期，而海上交通工具汽船得益于蒸汽技术，故b项正确。3今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽和电气技术的应用()a改变了当时工人的经济地位b密切了世界各地的联系c解放了人类的体力劳动d改变了人类的生产和生活解析：选d。蒸汽和电气技术的应用促进了生产力的发展，并未改变工人的经济地位，故a项错误；工业革命密切世界各地的联系只是其对社会生活影响的一个方面，故b项错误；工业革命极大的解放了人类的体力劳动，是其促进生产力发展的表现，不能涵盖其整体影响，故c项错误；结合上述结

3、论，可以看出蒸汽和电气技术的应用对人类生产和生活均产生重要影响，故d项正确。41883年，恩格斯曾高度评价一项技术革命，并预见其深远意义，认为这一技术将“使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，不仅使生产力得到极大发展，而且最终成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”该项技术革命是()a蒸汽机的改良 b电力技术革命c内燃机的发明 d.通信技术发明解析：选b。蒸汽机改良后需要利用煤等自然资源，还不能使工业彻底摆脱地方条件的制约，故a项错误；电力技术革命使工业布局彻底摆脱了自然条件的限制，而且使城市和乡村都能普遍利用其成果，是消除城乡对立的最强有力的杠杆，故b项正确；内燃机的发明无法在乡村普遍应用

4、，因而不是消除城乡对立的最强有力的杠杆，故c项错误；d项与题干时间不符，故d项错误。5阅读下列材料：材料一大约在16601789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。 西方文明史材料二17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。英国经济史编材料三请回答：(1)

5、根据材料一并结合所学知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。(2)根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些？(3)依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化？与这一变化密切相关的新能源是什么？指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响？解析：第(1)问要注意时间，然后从科技、思想领域寻找推动因素；作用从经济、政治、思想三方面分析。第(2)问根据材料判断“此次科技革命”是指第一次工业革命，再结合材料概括。第(3)问结合两次工业革命可知动力的变化是从蒸汽机到内燃机；新能源是指石油；其影响可结合

6、所学知识回答。答案：(1)因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。作用：经济方面：科学技术为工业革命提供了技术支持；政治方面：启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发，启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图；思想方面：科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。(2)国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。(3)变化：从蒸汽机到内燃机的发明和使用。新能源：石油。影响：以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命；与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。课时作业一、选择题1“如

7、果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”最先发生这个5分钟事件的领域是()a交通运输业b机器制造业c金属冶炼业 d棉纺织业解析：选d。本题实际考查工业革命最先开始的领域，工业革命是从棉纺织业开始的。2“珍妮”纺纱机的发明成为工业革命序幕的原因是()a最早的机器b以水力作动力c引起棉纺织业发明的连锁反应d推动了其他工业部门使用机器解析：选c。英国的工业革命首先从棉纺织部门开始，之所以把“珍妮机”的发明作为工业革命的序幕，是因为它引起了棉纺织部门(而不是其他部门)发明的连锁反应，故答案为c。3近年来，全球碳排放量节节攀升，产生温室效应，导致全球

8、气候变暖。这种现象的出现开始于()a经典力学体系的形成 b蒸汽机的大量使用c发电机等的发明 d人类对核能的利用解析：选b。第一次工业革命以来，蒸汽机得到推广和普及，其燃料主要来自于煤。在煤的大量燃烧中，碳排放量节节攀升，产生温室效应导致全球气候变暖，故选b项。a是纯理论；c、d两项的时间远远晚于蒸汽机的大量使用。4瓦特改良蒸汽机对工业革命的最大影响是()a它标志着英国工业革命的完成b它促进了英国重工业部门的发展c它使英国工场手工业时代结束d它使机械化生产突破了自然条件的限制解析：选d。本题主要考查对英国工业革命进程的综合把握和理解。英国工业革命完成于19世纪中期，而瓦特改良蒸汽机发明于18世纪

9、后期，排除a项；b、c两项不符合题意；瓦特改良蒸汽机的最大影响应从推进工业革命的进程方面考虑，即它使机械化生产突破了自然条件的限制，d项正确。5某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()a信息时代的到来 b理性时代的到来c蒸汽时代的到来 d.电气时代的到来解析：选d。从材料分析，这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗”，可判断出是电的发明。6西方学者李普曼在其道德序论中指出：“在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现

10、的方法，机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的过程。”这里强调的是()a生产经验是科技革命的主要动力b科学理论的发展促进了生产技术的革命c发明和发现日益受到人们的重视 d科技革命促进了社会进步解析：选b。材料中“机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的过程”是指在科学理论指导下进行的技术发明，由此可判断此为第二次工业革命；“发明了作出发明的方法”“发现了作出发现的方法”等是指科学理论的发展，综合判断b正确。7从法拉第发现“电”到爱迪生对电的应用，中间隔了五十年，并非科学或技术的滞后，而主要是经济的和社会的原因。这主要表明()a科学技术的发展要适应社会发展的需要b科

11、技人才是科技成果应用到生产中去的主要因素c爱迪生比法拉第更有才华d科技水平影响着经济的发展解析：选a。解答本题的关键在于读懂材料的意思。材料的意思是说，科技的发展主要是由经济发展和社会需要决定的。故a项符合题意。8内燃机的发明，其意义远远超过瓦特对蒸汽机的改良，它造就了20世纪的石油世纪，使石油变成了战略资源，打开了石油的“潘多拉盒子”。“打开了石油的潘多拉盒子”的含义是指 ()新能源及新兴工业发展动力革命推动交通工具的革命国际关系更复杂，对能源产地争夺更激烈，严重污染环境促成以欧美资本主义国家为主导的世界市场的基本形成a b c d解析：选a。本题考查近代世界的工业革命。题干材料反映的时期为

12、第二次工业革命时期。是对第二次工业革命时期重大发明的正确表述，第二次工业革命促使资本主义世界市场最终形成，故错误，排除含的选项，本题选a项。二、非选择题9科学技术是构成综合国力的重要因素。在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。材料一历史上最有影响的100人一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发展。材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱

13、迪生公司。电气工业的发展是造成德国(19世纪)90年代经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。摘编自丁建宏德国通史材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程(1)根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(2)根据材料二，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素。(3)据材料三，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？ 解析：第(1)问结合瓦特和法拉第主要成就的作用回答即可。第(2)问可根据材料及所学知识作答，根据题干中“设立许多科学研究机构鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技”等信息得出科技发展途径；政治因素结合19世纪后期德国的政治面貌等回答。第(3)问第一小问根据材料“大规模地