高中历史 常州古建筑的研究课件 新人教版必修2.ppt

1、课题研究成果展示常州古建筑的研究,开题阶段,第一周：商定研究方向，并草拟若干题目 第二周：确定最终研究课题，并交送有关人员审定 第三周：明确组员分工，邀请指导老师加入 第四周：对于课题中所需材料进行采买,又一个新的课题开始了，从上一个课题里，我们获得了经验，也意识到自己还存在着诸多不足，并决心要在此次课题研究中更上一个台阶。因此，此次选题过程显得分外慎重。如何选择一个贴近生活、易于研究又有高价值的课题，一直困扰着我们。最终，我们选择了“常州古建筑的研究”这一课题。在此开题过程中，同学们表现出来的踊跃参加的态度的确很让人欣慰，作为组长，我当然也不甘落后，提出很多建议，不管被采纳与否，这种活跃的氛

2、围还是对我们很有好处的，我相信我们的小组一定会取得令人满意的成绩。,组员分工明细,一、学习材料 学习材料全体成员 二、情况登记表 情况登记表朱梓悦 朱轶轩等 访谈表潘艳斐 蒋怡等 调查问卷沈逸文 刘潇奕等 三、过程材料 课题开题报告朱梓悦等 分阶段计划刘潇奕等 分阶段总结全体成员 相关过程材料全体成员 四、成果材料 课题研究成果表潘艳斐等 课题结题报告刘潇奕等 学生心得体会全体成员 照片全体成员,课题实施阶段,第一到三周：利用课余时间了解常州古建筑有那些及其价值 第四到六周：到实地考察常州古建筑的保存情况并在古建筑附近进行随机调查了解人们对于古建筑的态度 第七到八周：走访有关部门，了解常州对于

3、古建筑保护的态度以及保护措施,领略常州古建筑风采,（1）名人故居 盛宣怀故居位于大马元巷18号。盛宣怀，字杏荪，晚清洋务派代表人物之一，中国近代工商业的开拓者和实践者。故居为市文物保护单位。 赵翼故居在前北岸8号。赵翼，清著名史学家、诗人，与袁枚、蒋士铨合称江左三大家。故里原在武进县戴溪乡，翼57岁后移居此宅，居住达31年，嘉庆十九年卒于宅中。故居现为市文物保护单位。 吕思勉故居在十子街新生里810号。吕思勉，清代著名史学家。故居红木横匾吕思勉故居由周谷成书写。故居现为市文物保护单位。,水乡遗韵,常州古建筑,（2）园阁塔寺 天宁寺 在常州市内。始建于唐永徽年间（650-655），天复年间（90

4、1-904）正式建寺，名广福寺，北宋政和元年（1111年）才称天宁寺。五代以后，该寺屡毁屡建。现存的殿宇即为清代建筑。全寺拥有殿堂、楼阁等大小建筑400多楹，占地面积130多亩。大雄宝殿重檐九脊顶，高约33米，殿阔26米多，殿内铁梨木大柱高约29米多。天宁寺被称为“东南第一丛林”。 红梅阁 在常州市红梅公园内。高17米，木结构，上下两层飞檐双重，筑于2米高的土台上。始建于唐昭宗年间（888-904），后遭兵火，元代元贞元年（1295年）重建。现阁系清代建筑，四周砌以围墙，正中建一石坊，额书“天衢要道”四字，其下铺有石阶14级，整个建筑气势雄伟。,我们的研究,、问卷调查 、实地调查 、上网搜索

5、、召开座谈会 、深入访谈,课题结题阶段,第一到二周：对于所有资料进行筛选及汇总 第三到四周：撰写结题报告 第五周：对于课题进行总结,一个课题已将近尾声，但是我们决不能虎头蛇尾，否则就前功尽弃了。在这一阶段，对搜集到的资料进行有机整合使之成为一个完整的课题是个重头戏，并且要严把质量关，惟有这样，才能取得成功。我们将所有的资料汇集到一起，在保证其真实性的前提下，选择最为切合课题的以各种方式在课题中显现出来。最后将自我感悟通过对常州古文化的切身感受抒发出来。我们搜集资料，解决问题的能力的到了长足的提高。我们希望，通过这一课题研究，我们能够为常州古建筑的保护出一分力。,课题总结,通过这次调查，我们感慨良多，我们看到了自己的家乡深厚的文化底蕴，为自己身为龙城儿女而骄傲，但也为身边古建筑的破坏感到痛心，所幸，政府及时采取了有效的措施，让我们的常州越来越好。同时，我们