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文档简介

1、第5课时 解决问题,第7单元 长方形和正方形,人教版三年级上册,1.用2个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形？,2.3个呢？4个呢？,2分米,1分米,（2+1）26（分米）,1分米,周长：1 4 2=8（分米）,3分米,1分米,周长： （3+1）28（分米）,2分米,4分米,1分米,周长：2 4=8（分米）,（4+1） 2 =10（分米）,有12张边长1分米的正方形纸,怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,拼长方形和正方形,它们要我们完成什么任务？,拼图形,求周长,比较周长,活动要求： 1.小组合作，合理分工（注意选好汇报员、记录员） 2.先拼一拼，再画出示意图； 3.完成合作探究单。,合作

2、交流,长12分米，宽1分米的长方形,长6分米，宽2分米的长方形,长4分米，宽3分米的长方形,周长：（12+1）2=26（分米 ）,周长： （6+2）2=16（分米 ）,周长： （3+4）2=14（分米 ）,周长最短,我们可以说成摆了几行？每行几个？ ？,摆成1行，每行12个,摆成2行，每行6个,摆成3行，每行4个,112=12,26=12,34=12,拼成的长方形的长和宽越接近，周长越短。,有16张边长1分米的正方形纸，可以拼成哪些长方形或正方形呢？,不拼图，你能直接画出示意图吗？,116=16,28=16,44=16,拼成的图形哪个周长最短？,周长：（16+1）2=34(分米),周长：（8+

3、2）2=20(分米),周长：44=16(分米）,周长最短,你发现了使周长最短的秘密了吗？,拼成正方形时，周长最短,不能拼成正方形时， 拼成的长方形的长和宽越接近，周长越短。,巩固拓展,1.,34=12,捆成3行，每行4盒最节省胶带。,5cm,5cm,长：54=20（cm）,宽：53=15（cm）,周长：（20+15）2 =352 =70（cm）,答：捆成3行，每行4盒最节省胶带，胶带最短是70cm。,想一想：把24盒右面这样的保鲜膜捆在一起，有几种不同的捆法？怎样捆最节省胶带？胶带最短是多少？,长：56=30（cm）,宽：54=20（cm）,周长：（30+20）2 =502 =100（cm）,124=24,212=24,38=24,46=24,答：有4种不同的捆法。,答：胶带最短是100cm。,2.把18幅正方形绘画作品贴在一起，做一个长方形或正方形的“绘画园地”要在绘画园地的四周贴上花边，怎样设计，才使贴的花边

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