2015年高考文言文词类活用16条规律

1、2015年高考文言文词类活用16条规律牛刀小试找出下列活用了的词，并加以解释。1、一狼洞其中 （名作动） 打洞2、天雨墙坏 （名作动） 下雨3、燕赵之收藏，韩魏之经营 （动作名） 收藏的珍宝 聚敛的金银4、焚百家之言，以愚黔首（形使动） 使愚昧5、六王毕，四海一。（数作动） 统一6、老（形作动)吾老以及人之老(形作名） 赡养，孝敬；老人7、予怪而问之（形的意动） 以为怪8、铸以为金人十二，以弱天下之民（形使动）使弱9、彼好游者不能穷也（形作动） 走到尽头10、一狼径去，其一犬坐于前（名作状） 像狗一样语法知识（ 名词 ）（ 副词 ）（ 动词 ） ( 形容词) ( 名词 )( 定语 ) 主 语

2、状语 谓 语 ( 定语 ) 宾 语词类活用的现象包括哪些？名词的活用：一、作动词 二、作状语 三、使动用法 四、意动用法动词的活用：一、作名词 二、使动用法 三、为动用法形容词活用：一、作名词 二、作动词 三、意动用法 四、使动用法数词的活用：一、作动词 二、作名词 三、作形容词总结规律一、名词活用1.名作动：现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。假舟楫者非能水也，而绝江河。（劝学） 游泳左右欲刃相如。（廉颇蔺相如列传） 杀规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。（能愿动词如能、可、足、欲、会、当、该、须、愿、要、肯、敢等）五亩之宅，树

3、之以桑。（寡人之于国也） 种植驴不胜怒，蹄之。黔之驴 踢规律二：代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。吾师道也师说 学习 沛公军(于)霸上。鸿门宴 驻军规律三：名词与名词连用，如果二者是主谓、动宾或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。范增数目项王。（鸿门宴） 使眼色然而不王者，未之有也。（齐桓晋文之事） 称王规律四：名词放在副词后面，一般也活用为动词。2.名作状上食埃土，下饮黄泉。（劝学） 向上，向下日削月割，以趋于亡（六国论） 每日，每月南取汉中，西举巴蜀（过秦论） 向南，向西规律五：表示时间、方位的名词常常活用为状语。 常以身翼蔽沛公 像鸟儿展开翅膀一样相如廷叱之 在朝廷上

4、吾得兄事之 像对待兄长一样其一犬坐于前 像狗那样天下云集响应，赢粮而景从。像云一样，像回声一样，像影子一样主语+【名词】+谓语规律六：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。3.名的使动和意动项王虽霸天下而臣诸侯 使称臣生死而肉骨 使长肉吾从而师之。（师说） 以为师邑人奇之，稍稍宾客其父（伤仲永）把当作宾客规律七：不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动。如果名词带宾语之后，表示使宾语怎么样，就是使动。 如果名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，就是意动。二、动词的活用1.动作名燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏的珍宝；聚敛的金银殚其地之出，竭其庐

5、之入 出产的东西；收入的东西盖其又深，则其至又加少矣。 到这里的人追亡逐北，流血漂橹 败逃的人规律八：动词跑到了主语或宾语的位置上，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，用作名词。2.动词的使动用法项伯杀人，臣活之。 使活毕礼而归之。 使回去舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 使舞动 使哭泣反欲斗两主，观祸败。 使相斗规律九：谓语动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的，一般用作使动。一般可用“使（让）+宾+动”的形式来对译。3.动词的为动用法既泣之三日 为哭泣今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 死国：为国事而死秦不哀吾之丧而伐吾同姓 为哀悼规律十：有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因

6、为）宾语所表示的人或物而怎么样，是为动用法。一般可用“为+宾+动”的形式来对译。三、形容词的活用1.形作名是故圣益圣愚益愚。 作主语 聪明的人；愚蠢的人将军身披坚执锐 作宾语 坚硬的铠甲；锐利的兵器秦孝公据殽函之固 坚固的地势夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方 规律十一：形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能，活用为名词。2.形作动楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 交好吾妻之美我者，私我也。 偏爱规律十二：形容词位于谓语位置，且带了宾语，就活用为动词。3.形容词的使动用法焚百家之言，以愚黔首 使愚昧臣请完璧归赵 使完整春风又绿江南岸,明月何时照我还 使变绿规

7、律十三：形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。 一般可用“使+宾+形”的形式对译。4.形容词的意动用法吾妻之美我者，私我也。 以为美大将军邓骘奇其才，累召不应。 认为奇顷之未发，太子迟之，疑其尤改悔。 以为迟规律十四：是主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态。一般可用“以+宾+为+形”“认为+宾+形”的形式对译。四、数词活用 1.活用为名词今其室十无一焉 十家，一家庭中通南北为一 一体，整体规律十五：数词用在主语或者宾语位置上，一般用作名词。2.活用为动词 六王毕，四海一（阿房宫赋） 统一以其无礼于晋且贰于楚也 有二心朝晖夕阴，气

8、象万千 千变万化规律十六：数词直接处在谓语的位置上，用作动词。3.活用为形容词 下饮黄泉，用心一也（劝学） 专一予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 全，满限时训练1、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是（ ）A、西望夏口，东望武昌 B、项伯杀人，臣活之C、顺流而东也 D、使不上漏2、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（ ）A、则虽好游者不能穷也 B、垣墙周庭C、必为之辞 D、填然鼓之3、下列加点字没有活用的一项是（ ）A、以故其后名之曰褒禅 B、而其见愈奇C、西望下口 D、而耻学于师4、下列句中加点词活用了的一项是（ ）A、而卒莫消长也 B、是使民养生丧死无憾也C、白露横江 D、内外多

9、置小门5、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、春风又绿江南岸。B、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C、求木之长者，必固其根本（谏太宗十思疏）D、过秦论6、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、群聚而笑之。 B、沛公今事有急，亡去不义。C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 D、于其身也，则耻师焉。7、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、梁以此奇籍。 B、孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C、舞殿冷袖，风雨凄凄。 D、吾妻之美我者，私我也。8、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、道芷阳间行。 B、陈涉瓮牖绳枢之子。 C、君子不齿。 D、而此独以钟名。9、下列加点词不同于其他三项的

10、一项是（ ）A、独夫之心日益骄固。 B、登高而招。C、蜂房水涡。 D、日削月割。10、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、至于幽暗昏惑无物以相之。 B、择善而从之。C、多可喜，亦多可悲。 D、隧而相见（郑伯克段于鄢）参考答案1、B A、名词作状语，向西，向东B使动用法，使活C、名词作状语，向东D、名词作状语，从上面2、A A、形容词作动词，穷尽，走到尽头B、名词作动词，砌上墙C、名词作动词，找借口D、名词作动词，击鼓3、C A、名词作动词，命名B、动词作名词，见到的景象C、向远处看，眺望，动词D、意动用法，以为耻4、B A、消减、增长，动词B、动词作名词，生者、死者C、白色的，形容词D、设置，动词5、D A、使动用法，使绿B、使动用法，使为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)C、使动用法，使牢固D、名词活用为动词，指出过失6、A A、名词作状语，成群地B、名词活用为动词，合乎道义C、名词活用为动词，祝寿D、名词活用为动词，从师学习7、C A、意动用法，以为奇 (项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法，认为小 (孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法，使寒冷D、意动用法，认为美丽8、B A、名