2014年中考物理复习专用课件 《第11讲压强》ppt课件.ppt

1、压 强,考点一压强 1._作用在物体表面上的力叫压力.压力的方向总是 _于物体表面，并指向被压物体.压力的作用点在被 压物体的表面.压力的作用效果是使物体_. 2.压力与重力是两种不同的力,压力的方向_ _指向被压物体,重力的方向_,重力的施力物 体是_. 3.影响压力作用效果的因素:（1）_； （2）_.,垂直,垂直,发生形变,垂直于接触,面,竖直向下,地球,受力面积,压力大小,【温馨提示】 受力面积是指两个物体之间相互接触发生相互挤压的那部分面积. 4.压强是表示压力_大小的物理量.物体所受 _的大小与_之比叫做压强，它在数值上 等于物体_所受的压力.用公式 表示， 单位是_.,作用效果,

2、压力,受力面积,单位面积,Pa,5.根据 可知，减小(或增大)压强有三种方法： （1）当压力F一定时，需_(或减小)受力面积S； （2）当受力面积S一定时，需_(或增大)压力F； （3）在条件允许的情况下，可以同时_(或增大) 压力F和_(或减小)受力面积S.,增大,减小,减小,增大,考点二液体的压强 1.由于液体受到_，对容器底有压强；又由于液体 具有_，对容器侧壁有压强. 2.规律： （1）液体内部向_都有压强； （2）在同一深度，液体向各个方向的压强_； （3）深度越大，液体压强_； （4）液体的压强还与_有关，在深度相同时， 液体密度越大，液体压强_.,重力,流动性,各个方向,相等,越

3、大,密度,越大,3.计算公式： p=_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_ 和_有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容 器形状无关.,gh,密度,深度,【温馨提示】 1.计算固体压力和压强的思路：通常由受力分析求出 压力F，再根据 求出压强.对密度均匀的柱体还可 以用p=gh来计算，是柱体密度，h是柱体的高度. 2.计算液体压强和压力的一般思路：先由p=gh求出压强p，再由F=pS求出压力.,4.连通器内液体的密度相同且不流动时，各容器中的 液面总是_的. 5.液体的压力和液体的重力:液体的压力不一定等于液 体的_.,相平,重力,=,考点三大气压强 1.大气压强产生的原因：空气受_.证明大

4、气压存在 的事实：_实验；首先测量大气压值的实验： _实验. 2.1个标准大气压支持_mm高的水银柱，1个标准大气 压=_Pa. 3.大气压随高度的增加而_，还与季节和天气有关. 气压减小，水的沸点_；气压增大，水的沸点_.,重力,马德堡半球,托里拆利,760,1.013105,减小,降低,升高,考点四流体压强与流速的关系 1.气体和液体都是_.流体中，流速越大的位置， 压强越_. 2.飞机的升力:飞机机翼的形状像鸟的翅膀,下方_上 方_,当气流迎面吹来时,在相同时间内上方气流经过 路程比下方气流的路程_,因此上方气流速度_,压强 _,下方气流速度_,压强_；机翼的上下表面产 生了压强差,这就

5、是向上的升力.,流体,小,平,凸,长,大,小,小,大,考点一压强 命题点：(1)压强的概念；(2)压强的计算；(3)增大和减小压强的方法. 例1（2013扬州)将质量为200 g、底面积为410-2 m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压强为(g取10 N/kg)（ ） A.5 PaB.10 PaC.50 PaD.5 000 Pa,解析：本题考查固体压强的计算.物理书平放在桌面上，桌面受到物理书施加的压力，大小等于物理书的重力，受力面积为物理书和桌面的接触面积，即物理书的底面积，所以物理书对桌面的压强为： 答案：C,例2（2013兰州)下列实例中属于增大压强的是

6、（ ）,解析：本题考查增大和减小压强的方法.A选项中的图钉很尖锐，是通过减小受力面积来增大压强.B选项中的背带宽，是通过增大受力面积来减小压强.C选项中，铁轨铺枕木是通过增大受力面积来减小压强.D选项，滑雪板较宽较长，是通过增大受力面积来减小压强. 答案：A,【方法总结】 压强是表示压力作用效果大小的物理量，定义为压力与受力面积的比值.压强大小与压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法是增大压力，减小受力面积.,考点二液体的压强 命题点：(1)液体压强的特点；(2)液体压强的计算； (3)连通器. 例3（2013武汉)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.,(1)他向图甲中的U形管

7、内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_. (2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究_.,(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_. A.酒精（酒精=0.8103 kg/m3） B.植物油（植物油=0.9103 kg/m3） C.盐水（盐水=1.1103 kg/m3） (4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h= 10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 _Pa.（

8、红墨水1.0103 kg/m3）,解析：本题考查液体压强的探究实验.(1)U形管内装有液体时，就构成了一个连通器.根据液体压强公式p=gh可知：要保证两管内液体的压强相等，在液体密度相同的情况下，左右两边液柱的高度也要相等； (2)根据实验时采用的方法控制变量法，多次改变探头在水中的深度，并且保证液体的密度不变，是在探究压强与液体深度的关系；(3)深度相同时，液体的密度越大，产生的压强越大，故选C；,(4)根据U形管内液体的高度差可以计算管内气压与管外大气压的差： p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg0.1 m=1 000 Pa. 答案：(1)相同(2)液体内部压强与液体深度的关系

9、 (3)C(4)1 000,考点三大气压强 命题点：(1)大气压强产生的原因；(2)大气压强的测定；(3)大气压与海拔的关系;(3)气压与沸点的关系. 例4（2013烟台)在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，下图所示的装置中最为合理的是（ ）,解析：本题考查大气压强的相关知识.图A中，当药瓶内药液流出后，瓶内液柱下降，瓶内液体对输液管口处的压强减小，瓶内空气体积变大，气体压强变小，瓶内输液管口处压强变小，药液将越滴越慢，直到停止；图B中，当药瓶内药液流出后，瓶内液柱下降，液体对输液管口处的压强减小，瓶内空气体积变大，气体压强变小，此时外界大气压大于瓶内压强，外界空气通过进气

10、管进入药瓶，使药瓶内压强与外界压强始终保持一致，瓶内输液管口处压强始终保持不变，药液将保持匀速下滴；,图C中，当药瓶内药液流出后，瓶内液柱下降，瓶内液体对输液管口处的压强减小，瓶内空气压强不变，瓶内输液管口处压强变小，药液将越滴越慢；图D中，当药瓶内药液流出，液面低于瓶内进气管口后，药瓶内药液继续流出时，瓶内液柱下降，瓶内液体对输液管口处的压强减小，瓶内空气压强不变，瓶内输液管口处压强变小，药液将越滴越慢. 答案：B,考点四流体压强与流速的关系 命题点：(1)流体压强与流速的关系；(2)流体压强与流速的关系的应用. 例5（2013广东)如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压

11、强p1、p2大小关系正确的是（ ）,解析：本题考查流体压强与流速的关系.流体压强的特点是：流速大的地方压强小.A图中下方气体流速大于上方气体的流速，所以p1p2，A选项正确；B图中，上、下流速相等，C图中左、右流速相等，p1=p2 ，所以B、C两个选项均错；D图中，上方管中气体流速大，所以p1p2.故选A. 答案：A,1.(原创)如图所示，有一个玩具木 马静止在水平桌面上，关于它对 桌面的压力和它受到的重力间的 关系，下列说法正确的是( ) A.压力就是重力 B.压力的大小等于物体重力的大小 C.压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力 D.以上说法均不正确 答案：B,2.练太极拳是很好的强身

12、健体运动.图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的( ) A.压力变大，压强不变 B.压力变大，压强变大 C.压力不变，压强变小 D.压力不变，压强变大 答案：D,3.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表，据表中判断小明研究的问题是（ ）,A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系 答案：B,4.下列四幅图对应的 与气体压强有关的说 法中，与实际不符的 是（ ） 答案：A,5.在做托里拆利实验时，测量的大气压强值比实际值小，其中可能的原因是（ ） A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入了少量

13、的空气 C.水银槽内的水银太少 D.玻璃管粗细不均 答案：B,6.李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑的方式学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与速度关系的是（ ） 答案：C,7.2013年6月初，我国南海某深水联合区块，一艘长107.4米、宽28米的庞然大物正在进行物探作业.作为我国自主建造的第一艘深水物探船，“海洋石油720”如同CT扫描人体一般，正通过三维地震对水深上千米的海底油气资源进行数据采集.在海洋资源开发中，随着海水 _的增加，海水产生的压强越大.在1 500 m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是_Pa. (取海水=1.0103 kg/

14、m3) 答案：深度1.47107,8.如果做托里拆利实验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应该长_m.(酒精=0.8103 kg/m3，大气压为1.0105 Pa，g取10 N/kg) 答案：12.5 9.一个质量为60 kg的人，若仰躺在硬板床上产生的压强是6103 Pa，躺在“席梦思”床上，身体与床的接触面积为0.3 m3.请你通过计算说明：为什么睡在“席梦思”床上更舒服.(g=10 N/kg，写出主要计算步骤),解：人对“席梦思”床的压力： F=G=mg=60 kg10 N/kg=600 N 人仰躺在“席梦思”床上的压强： 由题知：p1=6103 Pa 因p2p1，所以，人睡在“席梦思”床

15、上更舒服一些.,一、选择题（每小题4分，共36分） 1.（2013德阳)如图所示是甲、乙两种物质的质量和体 积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制 成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地 面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A81 B43 C41 D12,解析：由图可知，甲、乙两种物质的密度之比为81，因此质量相等的甲、乙两种物质对地面的压力相等，体积之比为18，因为两圆柱体的高相等，所以底面积之比为18，根据 可知，两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比为81.故选A. 答案：A,2.（2013济南）1648年，帕斯卡曾做 过一个著名的实验.如右图所示，在装

16、 满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根 细长的管子，然后在楼房阳台上向细 管子里灌水，结果只用几杯水就把木 桶压裂了.该实验说明影响水产生压 强大小的因素是（ ） A.水的深度B.水的体积 C.水的质量D.水的密度,解析：液体压强只跟液体的密度和液体的深度有关，帕斯卡在实验中只往细管里灌入了几杯水，木桶便被压裂了，这说明影响液体压强的因素是液体的深度，故选A. 答案：A,3.（2013临沂)如图所示.晓明用 塑料吸管可以把盒中的牛奶吸 到嘴里，这是由于( ) A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用,解析：晓明可以把牛奶盒中的

17、牛奶吸到嘴里，是由于吸牛奶时吸管内的气压降低，作用在牛奶表面上的大气压把牛奶压入了吸管内，只有C选项正确.故选C. 答案：C,4.一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边对齐（如图所示）.在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 ，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ） A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小,解析：在物体移动的过程中，A对桌面的压力大小始终等于A的重力大小，即A对桌面的压力不变；在A向右运动至离开桌边L/3的过程中，A与桌面的接触面积不断减小，由 可知，在F不变的情况下，S减小， 则

18、压强p会变大，故B正确，A、C、D错误. 答案：B,5.如图所示，图钉尖的面积是 510-8 m2，图钉帽的面积是 110-4 m2，松木能承受的最 大压强是5106 Pa.以下说法 正确的是（ ） A.手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木 C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力,解析：为使图钉尖进入松木，需让图钉尖在松木上产生5106 Pa的压强，为此手指需施加的力为F=pS=5106 Pa510-8m2=0.25 N；当图钉静止时，说明它受到平衡力的作用，它受到的

19、水平向左的力等于水平向右的力.本题应选B. 答案：B,6.如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上都沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA，mB的关系是（ ） A.mA一定大于mB B.mA可能大于mB C.mA一定小于mB D.mA可能等于mB,解析：由于两物块原来等高，所以切去相同高度，可转化为截去相同比例的问题处理.由于A对地面的压力小于B对地面的压力，所以A的重力小于B的重力（当固体放在水平地面上时，它对地面的压力大小等于它所受重力的大小），又根据G=mg可知mAmB，所以A截去的质量小于B截去的质量，即mAmB.本题应选C.

20、 答案：C,7.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示.其中分析正确的是（ ）,A.甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 C.丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知大气压减小，水的沸点升高,解析：甲图用海绵显示压力的作用效果，瓶中的水越少，海绵受到的压力越小，压力的作用效果越小，海绵凹陷程度越不明显，A错误；乙图探究液体的压强，同种液体中，探头在水中深度越深，液体的压强越大，U形管两边的

21、高度差越大，B错误；丁图探究液体沸点和气压的关系，往外抽气，试管内气压减小，停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，液体的沸点降低，D错误，丙图演示马德堡半球实验，证明大气压的存在，可以根据p=F/S粗测大气压，C正确. 答案：C,8.下列生活事件属于增大压强的是（ ） A.推土机具有宽大的履带 B.昆河铁路的铁轨下面铺枕木 C.斧头具有很窄的刃 D.载重汽车安装有多个车轮,解析：推土机具有宽大的履带是增大受力面积来减小压强，A错误；昆河铁路的铁轨下面铺枕木是增大受力面积来减小压强，B错误；斧头具有很窄的刃是减小受力面积来增大压强，C正确；载重汽车安装有多个车轮是为了增大受力面积来减小压强；D错误

22、. 答案：C,9.（2013雅安)如图所示，水平地面上放置着两个底面 积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲 和乙(S甲 S乙) ,分别盛满质量相等的水和酒精.现将密 度为的物体A分别放入水和酒精中（酒精水) , 待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精, 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系 正确的是( ),A.p水p酒精, F甲=F乙 B.p水p酒精, F甲F乙 C.p水p酒精, F甲=F乙 D.p水p酒精, F甲F乙,解析：甲、乙容器中的液面相同，因为酒精水， 则对容器底部压强根据公式p=gh可知：p水p酒精； 因甲、乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，

23、即 G水=G排酒精；将密度为的物体A分别放入水和酒精中， 因酒精水，所以待静止后，物体A会在水中漂浮， 在酒精中下沉，所以在甲容器中，GA=F浮水=G排水， 在乙容器中，GAF浮酒精=G排酒精，所以G排水G排酒精， 甲容器对桌面的压力为F甲=G水+GA-G排水， 乙容器对桌面的压力为F乙=G酒精+GA-G排酒精， 所以F甲F乙，故选B. 答案：B,二、填空题（每空4分，共16分） 10.(原创)2013年6月15日，山东济南 “瓜王争霸赛”在大明湖畔举行.如图 所示，最大的“西瓜王”质量达50 kg. 为了让观众能看清“西瓜王”的真面貌， 赛事组织人员把“西瓜王”放在了特制的垫圈上.经测量该西

24、瓜对垫圈的压强约为5104 Pa，则该西瓜与垫圈的接触面积约为_m2. 答案：0.01,11.正在建设中的长沙湘江航电枢纽工程位于长沙市 望城区境内的湘江下游河段.枢纽主要建筑物由双线 2 000 t 级船闸、泄水闸电站和坝顶公路桥组成（如图所示）.,该枢纽是槽蓄型水库，水位控制在黄海标高（以黄海平均海平面为标高零点）29.7 m.船闸设计年通过能力为9.4107 t.若库区水深为10 m时，坝底部受到水的压强为_Pa.（已知水=1.0103 kg/m3, g=10 N/kg） 答案：105,12.（2013自贡)如图所示，A、B 是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_；当用一个管子沿B 容

25、器口吹气时，A 容器中的液面会_.(填 “上升”“下降”或“不变”),解析：上端开口下端连通的容器叫做连通器，在气体和液体压强中，流速越大的地方压强越小，所以沿B 容器口吹气时，B 口气压减小，当B 口气压小于A 口时，A 容器口液面下降. 答案：连通器下降,三、实验探究题（18分） 13.如图所示将三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小.哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：,猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大. 猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面 的压强最大. 猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压 强相等.,（1）以图中长方