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文档简介

1、5.2 求解一元一次方程（第一课时）,学校：李 旺中学,教师：余 贵 霞,等式的基本性质1 等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式.,课前回顾,等式的基本性质2 等式两边同时乘一个数（或除以同一个不为0的数）， 所得结果仍是等式.,解方程: 5x-2=8.,解：方程两边都加上2,方程两边同除以5 得： x=2, ,即：5x=10,得：5x-2+2=8+2. 5x =8+2,探究,在变形过程中，比较 变形后的方程与原方程， 你可以发现什么？,怎样变的？,原方程中哪些项 改变了原来的位置？,5x-2 = 8 5x =8 +2,观察、思考、归纳,像这样把方程中的某一项改变符号后从方

2、程的一边移到另一边的变形过程，称之为“移项”.,解方程：5x-2=8.,解： 移项，得 5x=8+2,合并同类项，得 5x=10,方程两边同除以5,得x=2.,你知道移项时需要注意些什么吗？,移项要变号,通常把未知项移到方程左边，把常数项移到方程右边,议一议,例1 解方程,3x+3=2x+7 解：移项，得 3x-2x=7-3 合并同类项，得 x=4,解下列方程,(1) x-3=8,(2) 3-x=7,(4) 5x-2=7x+8,(3) 10 x-3=9,（x=11）,（x=-4）,（x=1.2）,（x=-5）,掌声,加油！,练一练,例 解方程：,解：移项得：,合并同类项，得：,方程两边同乘以，得：,移项要变号,没有移项不变号,解答正确吗？,比比看谁做得好：,（x=-32）,（x=-13）,【总结提升】移项法解方程的一般步骤及变形依据,小结：,本节课我们学到了：,1.什么叫移项；,2.如何用移项的

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