三下1-6《比较相同时间内运动的快慢》ppt课件

1、6.比较相同时间内运动的快慢,1,1. 软尺（或别的尺子）：测量范围0500厘米 2. 粉笔或记号笔。 3. 秒表（家长手机上有上课前学会使用）。 4. 活动手册。,2,3,4,一、聚焦,5,将6种交通工具，按照快慢排列名次。在活动手册中排列名次，说明理由。,探索1,我们发现：6种交通工具都运动1小时（相同时间），运动距离 （长或短），运动的 。（快或慢）,6,探索2,从不同地点同时沿直线出发、相同时间内，比较运动的快慢。,注意：脚跟紧接着脚尖。,用软尺测量运动的距离，记录在活动手册中，并进行比较。,7,8,探索2,实验记录：,甲,乙,200,220,从不同地点同时沿直线出发，相同时间内，运动

2、距离 （长或短），运动的 。（快或慢）,实验结论：,9,探索3,从不同地点，不同时出发，能比较运动的快慢吗？怎样比较？,用软尺测量运动的距离，记录在活动手册中，并进行比较。,都运动10秒，测量距离，并比较。,10,11,探索3,不同地点，不同时出发，运动时间相同时，运动距离 （长或短），运动得 。（快或慢）,实验记录：,甲,乙,250,300,实验结论：,12,怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？,13,运动相同的时间，比较运动的距离： 距离长，运动快。 距离短，运动慢。,我们的发现,14,玩一玩，说一说：“追及跑”游戏。,拓展1,1.听口令，同时起跑和停止，游戏结果会出现几种情况？,2.不同

3、的情况下，如何进行比较，判断运动快慢？,15,约5米/小时,约1.1米/秒,约5米/秒,约20米/秒,约250米/秒,约100米/秒,拓展2,比较生活中常见的物体运动。,16,1.运动相同的时间，比较运动的距离： 距离长，运动快。 距离短，运动慢。 2.物体运动的快慢就是物体速度的大小。,17,一、填一填1.运动相同的时间，可以用比较运动 的方法比较运动快慢。2.运动相同的距离，可以用比较运动 的方法比较运动快慢。3.物体运动的快慢就是物体运动 的大小。4.客机运动的速度是每秒约 米，高速列车运动的速度是每秒约 米。,距离,小试牛刀,时间,速度,250,100,18,二、判断题1.从不同地点，

4、不同时间出发，无法比较运动的快慢。（ ）2.飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。（ ）3.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（ ）4.猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊快。（ ）5.体育比赛时，观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。（ ）,19,三、选一选 1.用软尺测量行走的距离，测量方法正确的是（ ）。 A、从开始脚尖对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度 B、从开始脚跟对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度 C、从开始脚尖对着的零刻度到停止时脚跟对着的刻度 2.物体运动的快慢可以用（ ）来衡量。 A、时间 B、距离 C、速度,A,C,20,3.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时通过的距离分别是45千米、120千米、15千米，则这三种交通工具的运动速度从大到小排序是（ ）。 A、汽车 轮船 自行车 B、自行车 轮船 汽车 C、轮船 汽车 自行车 4.从不同地点，不同时出发，可以使用（ ）确保时间相同。 A.口令 B.