思想品德人教版八年级上册8.2.2 两代人的对话

1、1、你最不喜欢听父母说哪句话，你就模仿哪句话！,2、你说什么话父母一听就会生气。,模仿秀,2.2 两代人的对话,自学感知,1、怎样认识与父母的矛盾？ 2、与父母发生矛盾时，应怎么办？ 3、与父母沟通的基本要领有哪些？ 4、与父母交往的艺术有哪些？,大伟的烦恼 1,一天，妈妈看到读初二的儿子大伟和班里的一名女同学在冷饮店喝酸奶，两人谈笑风生，略显亲密。妈妈怀疑儿子早恋，回家后严厉逼问。为此，母子两大吵一场，大伟赌气，两天没和妈妈说话。 1、冷战的日子里，大伟和妈妈的心情是怎样的？ 2、吵架之后你认为大伟应该怎样做？,1、认识与父母的矛盾： 2、正确态度和做法：,产生矛盾很正常，对此不否认、不夸大

2、、不漠视、不逃避。,主动沟通,知识点拨,架起沟通的桥梁,大伟的烦恼2,冷战结束后，大伟一家和睦了一段时间。可因为大伟最近成绩下降，上课玩手机和吃零食，被老师叫了家长。大伟妈妈说要停了家里的有线电视和宽带，还要没收了大伟的手机，把他的零花钱由每月50元降到每月10元。大伟听了，顿时火冒三丈，暴风雨似乎又要来了 面对此情此景，如果是你，你的做法会是？,上述情境可能发生的结果：,1、发生争吵,4、大伟和母亲进行沟通，达成共识,2、在母亲的威严下大伟服从了，但心里,3、大伟威胁母亲，如果这样做，自己就不去上学了,（双败）,（双赢）,1、认识： 2、正确态度和做法： 3、沟通过程： 4、要领：,产生矛盾

3、很正常，对此不否认、不夸大、不漠视、不逃避。,主动沟通,知识点拨,冷静下来，心平气和地与父母商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。,前提彼此了解；关键尊重理解； 方法换位思考；结果求同存异。,1.语言、行为上的关心。 2.主动与父母交流，说说心理话 3.做错事，主动道歉 4.通过写信、写小纸条等形式表达情感 5.与父母制定协议 6.耐心倾听，不着急辩解,沟通从心开始,在日常生活中 与父母发生矛盾时,?,了解父母，沟通就有主动权。,敞开心扉，沟通起来无顾忌。,笑口常开，沟通起来无障碍。,耐心解释，沟通之中得理解。,换位思考，有效沟通不可少。,尊重理解，正常沟通最关键。,求同存异，

4、沟通不要走极端。,跨越代沟,大伟的感悟 3,暴风雨真的来了，吵闹之后，大伟一气之下冲出了家门。他漫无目的的走了很长时间。夜色已晚，大伟又饿又累，可是他身无分文，他无奈地在一家面馆前徘徊。面馆老板似乎看出了什么，热情地请他吃面。一碗香喷喷、热腾腾的面下肚之后，大伟含泪感激老板，说老板是世界上对他最好的人。老板说：我只是给了你一碗面吃，不值得你这样，你的父母为你做了十几年的饭，关心了你十几年，你感谢过他们吗？孩子，别赌气了，回家吧，父母肯定着急坏了。大伟听后若有所悟，快步走出面馆，疾步回家了。 思考：在处理矛盾冲突的问题上，你认为大伟悟到了什么？,大伟的转变 4,回去的路上，大伟突然意识到，一直以

5、来的冷战与争吵，互相的指责、埋怨，其实对父母和自己都是一种伤害，他回想起每次吵闹后妈妈伤心痛苦的样子，感到心疼和愧疚，他想改变自己！改变现状！ 大伟妈妈发现儿子真的在变化：以前对父母的教育引导不屑一顾，现在表现出了耐心和虚心；主动整理内务和承担家务劳动，自己动手洗衣服、刷鞋子；对妈妈的厨艺、爸爸的领导才能大加赞赏；有时虽然也会有些脾气，但妈妈能看得出来，他在克制自己的情绪；有了错误会真诚的道歉；妈妈生日别出心裁送了礼物；更能理解父母苦心和不易大伟一家又成了“吉祥三宝”。 大伟的转变给了我们什么启示？我们应该向他学习什么？,赞赏父母, 赞赏中增进亲情。 认真聆听, 聆听中获得教益。 帮助父母,用

6、行动感动亲人。 宽容父母，与父母不必太计较。,与父母交往的艺术,二、交往讲艺术,心锁,你觉得父母怎样才能打开孩子的“心锁”？,我们的钥匙,1、互换而不固执,2、赞赏鼓励而不责备,3、谅解且平等相待,4、聆听且沟通,你希望父母怎么对待你 你就怎么对待父母,1.周末放假回家，本想好好享受一下悠闲舒适的家庭生活，可父母老是叫你学习。你该怎么办？ 2.当你被父母像赶羊一样催促回学校时，你的 心情如何？你该怎么办？ 3.面对父母命令你去学习或做家务，你怎么办？ 4.你不喜欢父母和老师交谈，但父母又经常这样做，你该怎么办？ 5.父母不喜欢那么多同学打电话给你或到你 家玩，但拒绝别人又好像很没面子，你该 怎

7、么办？,【走进生活】 学以致用,【小结】,1.在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾 时，我们应该（ ） A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协 B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流 C.学会忍让，答应父母提出的所有要求 D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止,B,2.与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的要领是（ ） 沟通的结果要求同存异 要掌握基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 A. B. C. D.,B,3. 有的同学说：“爸爸妈妈年纪大了，跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况，

8、你可以给他们推荐的交往艺术有（ ） 赞赏父母，交往起来无烦恼 认真聆听，交往起来免误会 帮助父母，交往起来无障碍 与父母争论，对就是对，错就是错 在家庭交往中，与父母不必太计较 A、 B、 c、D、,C,4. 在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（ ） A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展 B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”爸爸不要我了 C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”妈妈更希望小琦做自己的孩子 D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人？！”我不知羞耻,A,5、家住江西高安市的12岁少年小洋因与父母赌气， 竟独自乘火车从江西来到福州，流落街头，所幸被 热心市民发现并送至派出所。后来派出所民警与其 家长取得联系，家长将其接回家。 (