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文档简介
1、课题1 溶液的形成,第九单元 溶液,地球的表面大部分 被海水覆盖着,海水是纯净物吗?,探究实验一,现象,形成什么,蔗糖很快消失,稳定的混合物,蔗糖溶液,长时间放置有没有沉淀析出?,1、同一种物质在不同溶剂中,溶解能力不同;(AB或CD) 2、不同种物质在同一溶剂中,溶解能力不同。(AC或BD ),结论:,实验9-3,课堂练习:,硫酸铜,水,碘,酒精,氯化钠,水,酒精,水,酒精,水,氯化氢,水,课堂练习,一、填空题 1、 将下列溶液中溶质的化学式(写名称) 填在相应的短线上。 稀硫酸: ,澄清石灰水: 碘酒: , 锌和盐酸完全反应后的溶液: , 氢氧化钠溶液: 。 2、少量的碘加入到汽油中,振荡
2、, 观察到的现象是 _, 所得到的溶液名称是 。,H2SO4,Ca(OH)2,碘,ZnCl2,NaOH,碘溶解,溶液呈紫红色,碘的汽油溶液,二、选择题: 1、下列物质中属于溶液的是( ) A.水银B.蔗糖水 C石灰浆 D.植物油、水、洗洁精混合振荡后的液体 2以下不属于溶液外观上的基本特征的是( ) A.均一B.稳定 C无色 D.透明 3组成溶液的溶质( ) A. 只能是固体B. 只能是液体 C.只能是气体D. 可以是固体、液体或气体,B,C,D,4一杯溶液里各部分的浓度和性质是( ) A.相同的 B.不同的 C只有上层是相同的 D.无法确定5溶液一定是( ) A.单质 B.化合物 C纯净物
3、D.混合物 6、下列叙述正确的是( ) A、均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液 B、 泥水中,泥是溶质,水是溶剂 C、溶液一定是由溶质和溶剂组成的 D、冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂,A,D,C,7、两种能溶于水且能起反应的块状 固体A、B,反应最快的情况是( ) A、两种块状固体接触 B、将两种固体碾细拌合 C、将两种固体溶于水并搅动 D、一种块状固体与另一种粉末混合,C,再见!,溶液的形成,第二课时,图9-6 水和油的小实验,实验9-4,实验探究,探究实验三: 溶液、悬浊液和乳浊液的区别,液体小液滴分散到另一种液体里形成不均一、不稳定的混合物。,固体小颗粒分散到液体里形成不均一、不
4、稳定的混合物。,一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。,均一 稳定,不均一 不稳定,不均一 不稳定,混 合 物,混 合 物,混 合 物,食盐水 糖水 稀盐酸 石灰水,泥浆水 洪水,油水,1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?,洗涤剂有乳化功能;洗涤剂的去污原理是:将油污分散成无数小液滴,然后随水流走。(这种现象称为洗涤剂的乳化作用。),问题:,2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同,汽油去油污的原理是什么?,汽油去油污的原理是: 将油污溶解在汽油中,形成溶液,从而除去油污.,
5、结合自己的生活经验判断,洗涤剂的去污能力是否与温度有关? 是怎样的关系? 设计实验证明.,设计实验:洗涤剂在热水中的洗涤效果更好,取两个沾有很多油污的杯子,分别用加了等量洗涤剂的冷水和热水洗涤。,温度高时, 洗涤剂的 乳化效果 好。,问题:,用热水 洗涤的 杯子更 干净。,二 溶解时的吸热和放热现象 溶质分子或离子向水中扩散过程-吸热 溶质分子或离子和水分子结合成水合分子或 水合离子过程-放热,探究实验二 溶解过程是否引起溶液温度的变化,塑料片 掉下,烧 杯壁发热.,U管中的 红墨水倒 流回锥形瓶,无明显 变化.,溶液温度 升高(放热),溶液温度 降低(吸热),溶液温度 不变,溶解过程,扩散过程 (吸热),水合过程 (放热),吸热放热 (溶液温度降低) 例如:NH4NO3固体溶于水,吸热 = 放热 (溶液温度不变) 例如:NaCl固体溶于水,吸热放热 (溶液温度
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