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文档简介
1、,课前读一读: 陆地有山,海底也有山。海底的山也像陆地一样连成片。 海底山上也长树,一簇一簇的叶珊瑚;海底山上也长草,海草随着水流摇啊摇。 海底树上有鸟儿,五颜六色飞不高。海底鸟儿不生蛋,可它们也在珊瑚树上做鸟巢。 海底还有海狮、海马和海豹,可它们从来不打架,大家相处很友好。 海底有山,海底也有城市。海底的城市就像一幅画,就像一首诗。,苏教版小学三年级语文下册,授课教师:李凤梅,22 海底世界,你想知道,大海深处是什么样的吗?,?,你可知道,大海深处是什么样的吗?,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,课文写了海底世界的哪些事物?,海底的声音,海底的动物,海底的植物,海底的矿物,当海面上波涛汹
2、涌的时候,,海底依然是宁静的。,你听到了什么?,如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像_,有的像_,有的像_ ,有的像_,蜜蜂一样嗡嗡,小鸟一样啾啾,小狗一样汪汪,人在打呼噜,如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像 一样 ,有的像 一样 ,有的像 一样 ,有的像 在 ,除了这些声音,海底动物还有可能发出哪些声音呢 ?你们也可以用书中这种方式来说说。,小组合作学习第三自然段,1、小组里开小火车读,每人读一句。 2、用“ ”画出这段话的中心句。 3、你发现哪几种动物?用双横线标记。它它们的活动特点怎样?用“”画下来。 4、你对那种动物的活动特点感兴趣呢,读一读相关的句子,小组内说说读懂了什么?,海参,梭子鱼,乌贼,章鱼,贝类,深水鱼,自主学习第4自然段 思考: 1.自读第四自然段 2.这一自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出。 3.作者从哪些方面来写植物的?,海底的植物色彩多种多样。有褐色的,有紫色的 ,还有红色的 ,海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。,面对这样一个景色奇异,物产丰富的海底世界,你们想对大海说些什么?,课后作业:
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