苏州某校部编版二年级语文上册第一单元测试卷含答案

1、部编版二年级上册语文第一单元测试 卷含答案 一、在加点字的正确读音下面画“ ”。（6 分） 捕鱼（p b）傍晚（pn bn）脑 袋 （no lo） 淹 没（m mi） 旅 行 （l l）头 顶（dn dn） 二、 读拼音，写词语。(8 分) d p di i zh shi p mo fn f tio o n zu r u 三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。（12 分） 四、唱反调。写出句中的反义词。(3 分) （1） 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（ ） （2） 有时候我很温和。（ ） （3） 池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（ ） 五、体会词语的意思，选一选。（只填序号）（5 分

2、） 追上去 迎上去 1、走进学校，我看到老师向我走来，连忙（ ）向老师问好。 7 / 72、放学了，我看到小月走在我前面，连忙（ ），和她一起回家。 打下来 飘下来 落下来 1、小水滴聚在一起（ ），人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球（ ），人们就叫我“冰雹”。 3、到了冬天，我变成小花朵（ ），人们又叫我“雪”。 六、选词填空。（4 分） 哪里 那里 （1） 雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。 （2） 桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。 甩 头 摇 头 （1） 老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。 （2） 这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩

3、动起来。 七、照样子，写词语。（6 分） 例 1：许许多多（AABB） 例 2：越升越高（ABAC） 例 3：甩甩头（AAB 动作） 八、读一读，连一连。（7 分） 黑灰色的 尾巴 蒲公英靠 动物的皮毛传播种子大大的 衣裳 豌豆靠 风传播种子 碧绿的 身子 苍耳靠 太阳传播种子长 长 的 脑 袋 九、我会根据课文内容填空。（8 分） （1） 我是什么一课中，我会变成汽、 、 、冰雹和 。 （2） 蒲公英妈妈为孩子准备了 ，苍耳妈妈让孩子 _， 豌豆妈妈让豆荚 。 （3）遥知不是 ，为有 来。 十、课内阅读。（9 分） 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们

4、已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 1.小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“”标出表示小青蛙动作的词。（3 分） 2.小蝌蚪变成小青蛙的顺序是（ ）（填序号）（4 分） 长出两条后腿 尾巴变短了 长出两条前腿 尾巴不见了 3.我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它们天天都去 。（2 分） 十一、课外阅读。（11 分） 柳树妈妈的好办法 每到春天，一朵朵柳絮（x）就会四处飞扬（yn）。你知道春天柳絮飞扬的奥（o）秘吗？这可是柳树妈妈传播种子的绝妙办法呢！ 抓一团柳絮仔细观察，你就会发现里面有一些小颗粒，那

5、就是柳树的种子。柳树妈妈就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。 1. 近义词连一连。（4 分） 2. 仿写带数字的四字词语。(4 分) 四面八方 3.柳树是靠（ ）来传播种子的，我还知道其他植物传播种子的方法： 。（3 分） 十二、看图写话（21 分） 仔细看图，想一想小蚂蚁在什么时间，什么地方，在干什么？然后连起来写一段话。 二年级上册语文第一单元测试卷（答案版） 一、在加点字的正确读音下面画“ ”。（6 分） 捕鱼（p b）傍晚（pn bn）脑袋（no lo） 淹 没（m mi） 旅 行 （l l）头 顶（dn dn） 二、读拼音，写词语。(8 分) d p di i zh shi p

6、 mo （肚 皮） （带 给） （知 识） （皮 毛） fn f tio o n zu r u （方 法） （跳 高） （工 作） （如 果） 三、 给下列字加偏旁组成新字，再组词。（12 分） 及 （极）（北极） 兆（跳）（跳高） 每（梅）（梅花） /及 （级）（年级） 兆（桃）（桃花） 每（海）（大海） 土 （肚）（肚皮） 也（她）（她的） 乍（作）（作业） /土 （地）（大地） 也（池）（池塘） 乍（昨）（昨天） 四、唱反调。写出句中的反义词。(3 分) （1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（粗心） （3）有时候我很温和。（粗暴） （3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（悲伤）

7、 五、体会词语的意思，选一选。（只填序号）（5 分） 追上去 迎上去 3、走进学校，我看到老师向我走来，连忙（）向老师问好。 4、放学了，我看到小月走在我前面，连忙（），和她一起回家。 打下来 飘下来 落下来 1、小水滴聚在一起（），人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球（，人们就叫我“冰雹”。 3、到了冬天，我变成小花朵（），人们又叫我“雪”。 六、选词填空。（4 分） 哪里 那里 （1） 雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（哪里）。 （2） 桃花山的桃树很多，每年春季，（那里）的桃花开得很灿烂。 甩 头 摇 头 （1） 老师并不赞同他的观点，一边听一边（摇头）。 （2） 这个（甩头

8、）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。 七、照样子，写词语。（6 分） 例 1：许许多多（AABB） 大大方方 快快乐乐 例 2：越升越高（ABAC） 一心一意 自言自语 例 3：甩甩头（AAB 动作） 跺跺脚 摇摇手 八、读一读，连一连。（7 分） 黑灰色的 尾巴 蒲公英靠 动物的皮毛传播种子大大的 衣裳 豌豆靠 风传播种子 碧绿的 身子 苍耳靠 太阳传播种子长 长 的 脑 袋 九、我会根据课文内容填空。（8 分） （1） 我是什么一课中，我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。 （2） 蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞，苍耳妈妈让孩子穿上带刺的铠甲，豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下。 （3） 遥知不是雪

9、，为有暗香来。 十、课内阅读。（9 分） 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 1. 小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“”标出表示小青蛙动作的词。（3 分） （蹬、跳、蹦） 2. 小蝌蚪变成小青蛙的顺序是（）（填序号）（4 分） 长出两条后腿 尾巴变短了 长出两条前腿 尾巴不见了 3. 我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它们天天都去（捉害虫）。（2 分） 十一、课外阅读。（11 分） 柳树妈妈的好办法 每到春天，一朵朵柳絮（x）就会四处飞扬（yn）。你知道春天柳絮飞扬的奥（o）秘吗？这可是柳树妈妈传播种子的绝妙办法呢！ 抓一团柳絮仔细观察，你就会发现里面有一些小颗粒