苏教版二年级上册数学《3.4 练习五》教学课件_第1页
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文档简介

1、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,表内乘法（一）,复习旧知,我们学习了哪些知识？,我们学习了1-4的乘法口诀。,每句乘法口诀可以计算几道乘法？,有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。,复习旧知,你会背1-4的乘法口诀吗？,一二得二,一三得三,一四得四,二二得四,二三得六,二四得八,三三得九,三四十二,四四十六,一一得一,巩固练习,1.背出1-4的乘法口诀。,一二得二,一三得三,一四得四,二二得四,二三得六,二四得八,三三得九,三四十二,四四十六,一一得一,2.,24= 13= 43= 22= 12= 34= 14= 23= 44= 32= 33= 42=,

2、8,2,16,3,12,6,12,4,9,4,6,8,41= 22= 32= 44= 4+1= 2+2= 3+2= 4+4=,3.,4,5,4,4,6,5,16,8,4.,3 ,1 3,3 2 = 6,3 3 = 9,3 4 = 12,你是怎么想的？,想3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二。,4.,2 4 = 8,3 4 = 12,4 4 = 16,根据4的乘法口诀想。,一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。, 4 ,1 4,4.,4 1 = 4,2 2 = 4,根据学过的乘法口诀想。,二二得四、一四得四。,1 4, 4,5.先把乘法口诀补完整，再写出乘法算式。,二（ ）得八

3、 三四（ ） 三（ ）得九,24=8 42=8,十二 34=12 43=12,三 33=9,6.在里填上、或。,325 336 224 438 4212 448 112 3416,7.写出乘法算式，并算出得数。,（1）3乘4得多少？,34=12,（2）2个4相加得多少？,24=8,8.,3 3 9 人,答：坐飞机的一共有9人。,8.,3 2 6 人,答：玩碰碰车的有6人。,（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？,玩碰碰车的有几人？,9.,1,11,4,22,9,33,16,44,这节课你们都学会了哪些知识？,1.我们学会了1-4的乘法口诀。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,2

4、.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活

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