雾在哪里PPT课件最新部编本第19课.ppt

1、,猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象） 谜底：雾 雾还是一个淘气的孩子，来看看他都干了啥吧！,1.认识本课13个生字，积累“淘气、四周、城市、桥梁、一切、欢快、消失。”（重点） 2.正确朗读课文。,雾 淘 顽 于 岸 暗 街 梁 甚 至 切 躲 消,zh,w,to,wn,y,n,n,ji,ling,shn,qi,du,xio,云雾 淘气 顽皮 于是 岸边 变暗 街道 桥梁 甚至 一切 躲在 消失,zh,w,to,wn,y,n,n,ji,ling,shn,qi,du,xio,藏,空,只,行,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说

2、课文写了什么？,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,于,y,书写指导：上横要短，竖钩为左向钩。,部首：二,组词：于是,造句：下雨了，于是我加快了车的速度。,音序：Y,结构:独体字,论,ln,书写指导：注意右边仑字下面是匕字，与仓字不同。,部首：讠,组词：无论 评论,造句：无论下多大的雨，我都坚持上学。,音序：L,结构:左右,岸,n,书写指导：三部分都要扁一些，下边是干字，上横要短。,部首：山,组词：岸边 伟岸,造句：岸边好多人在游玩。,音序：A,结构:上下,屋,w,书写指导：尸字左框要扁，撇要长，至字第二笔撇折上有一点。,部首：尸,组词：房屋,造句：我家有很多房屋。,音序：

3、W,结构：半包围,切,qi,书写指导：左窄右宽，左边第二笔是竖提。,部首：刀,组词：一切 切菜,造句：雾把一切都藏了起来。,音序：Q,结构:左右,久,ji,书写指导：第一笔的撇要短，横撇要长，捺与上撇不相连。,部首：丿,组词：不久 长久,造句：这件事不久就会完成。,音序：J,结构:独体,散,sn,书写指导：左上边第二横和第二竖都要写长些，月字撇变竖。,部首：攵,组词：散步 分散,造句：我们全家经常出去散步。,音序：S,结构:左右,步,b,书写指导：上下两个中竖线为两笔，下面少字少一点。,部首：止,组词：走步 步伐,造句：孩子慢慢学会了走步。,音序：B,结构:上下,无论： 霎时： 悠闲： 散步：

4、,表示连词：不管；不论。 造句：无论天气多么炎热，我都坚持锻炼。 极短的时间，片刻。 造句：刚才还是晴空万里，一阵狂风吹过，天空乌云密布，霎时，下起瓢泼大雨。 从容闲适而无所牵挂。 造句：晚饭后，奶奶悠闲地去跳广场舞。 为了锻炼或娱乐而随便走走。 造句：散步是老年人锻炼身体的一种好方式。,第一部分(第1自然段)雾调皮又淘气。写雾的性格特点。 第二部分(第29自然段)雾藏事物的过程。详细具体，写出了雾把各种事物藏起来以后，出现的景象。 第三部分(第10自然段)太阳出来，雾散了。,交流分段情况,课文写的是什么事？,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快

5、的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。,1把生字和相对应的拼音连起来。 甚 躲 街 顽 雾 梁 wn shn ling du ji w,2根据拼音写字词。 ysh w ln fn w b ji snb xio xin zi yun fn,于 是,无 论,房 屋,不 久,散 步,消,现 在,远 方,失,3读句子，选填同音字。(只填序号) 岸暗 (1)河()上的草长得很茂盛。 (2)太阳下山了，周围渐渐()下来。 (3)我国的海()线很长。,4按要求写词语。 (1)描写颜色的词语：蓝色_ _ _ (2)“又又”式词语：_,红色,黄色,绿色,又大又红,又香又甜,又绿又圆,5仿照例子写句子

6、。 (1)霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。(用加点的词语造句) _ (2)雾呢？不知道消失到哪里去了。(仿写设问句) _,天黑了，无论是街上还是屋子里，都亮起了灯。,白云飘到哪里了？白云飘到山那边去了。,1.在朗读课文基础上，能展开想象练习说话；练习听写短句。（重点） 2.通过阅读课文，对“雾”这一自然现象有所了解。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题： 雾究竟把什么给藏了起来？ 串珠问题： 1.雾飞到海上时把什么藏起来了？出现了什么景

7、象？ 2.雾来到岸边时把什么藏起来了？出现了什么景象？ 3.雾把自己藏起来后，出现了什么景象？ 4.从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？,1.“从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。”这句话运用了什么修辞手法？它有什么作用？,这句话是个比喻句，把雾比作是一个孩子。“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。这也是本文的中心句，它起到总领全文的作用。,2.品析句子：“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周黑暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。,这是一个拟人句。“霎时”表示时间很短，说明雾变化很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。,仿写

8、： 请你仿写一个拟人句，表达出对某个事物的喜爱。,顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。,3.品析句子：他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。,雾把所有的东西都藏起来了。他自己觉得没有什么东西可藏了，为下文写产生把自己藏起来的想法做好了铺垫。,4.“雾呢？不知道消失到哪里去了。”思考：雾到哪里去了呢？,当太阳出来后，地面的温度逐渐升高，雾滴就会蒸发掉。雾就消失了。,阅读方法解密：认识把字句,概念：现代汉语的一种句式。用来强调行为结果或行为方式。 作用：把字句用来强调主语。 判读方法：把字句的基本结构是主语+“把”+宾语+动作。,同学们刚才已经跟随老师走进文本，

9、初步理解了课文内容，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题：,雾把大海、天空、太阳、海岸、城市、自己藏起了起来。,雾究竟把什么给藏了起来？,1.雾飞到海上时把什么藏起来了？出现了什么景象？,把大海藏起来了。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。,串珠问题：,2.雾来到岸边时把什么藏起来了？出现了什么景象？,雾把海岸和城市藏起来了。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。,3.雾把自己藏起来后，出现了什么景象？,雾把自己藏起来以后，很短的时间内，所有的事物都出来了。,4.从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？,雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大的特

10、点。,自己,海岸 城市,海水 船只 远方,天空 太阳,天空 太阳,大海,一切都露出来了,房屋 街道 树木 桥梁 行人 黑猫,淘气又调皮,雾在哪里,浓 大 快,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。,庐山的云雾 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的

11、一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,日照澄（dng）洲江雾开，淘金女伴满江隈（wi）。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。（浪淘沙刘禹锡） 江雾秋楼白，灯花夜雨青。九天无一梦，此道付晨星。 （江楼夜话白玉蟾（chn）,本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。听

12、过课文的学习，我们更加了解大自然，热爱大自然。,1.朗读课文，读好雾说话时的语气。,点拨：雾说的话要读的轻松愉快，读出雾天真、淘气的语气。,2.读句子，照样子说说雾都把什么藏起来，藏起来之后的景色是什么样的。,点拨：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 参考答案：雾把田野藏了起来。无论是果园、山坡、小河，都看不见。,3.课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？,参考答案：在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。,一、读拼音写词语，我最棒。 y sh w ln n bin fn w sn b xio sh,于 是,无 论,岸 边,房 屋,散 步,消 失,二、读句子，写出带点词的反义词。 1.他