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文档简介

1、班级管理三点谈,李志英,管理班级,是一项非常琐碎的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师的创造精神。面对的是几十个活生生的、充满创造力的孩子,我想我们都想尽最大的努力做到最好。,一、为班级写日记 每一次,看到孩子们的进步或在某一比赛中失败或者成功,我都会为他们写上几句话,并在平台上让他们看,下面和大家分享其中的三篇: 1、同学们,今天真奇怪,我的苦不苦了,我的酸不酸了,我的辣也不辣了,但我的甜更甜。你们想知道为什么吗?哈哈,告诉你们,因为你们听话了,懂事了,能自觉得学习了。,2、 同学们,听级长说,我们班被校长批评了,他说我们的教室实在是太脏了,说句不好听,真想呕。说实话,我也有同

2、感,但我也不能全怪你们,因为前几天下了好几天的雨,但为什么别的班都能做好,就是只有我们班呢?真希望大家都能动动手,把班级当作自己的家。(结果那一天,我们级进行了打扫除,没有一个学生偷懒,都能积极主动,把教室打扫得干干净净,可以说是一尘不染。),3、同学们,老师真开心,因为我做了一个美梦,那个梦可不是一般的梦,因为我昨天梦到你们了。在梦中,我看见了班长考上了清华大学,我梦到了夏瑜变成了作家,写了好几本书,很受大家的欢迎。还梦到了黄柏豪当上了一名出色的警察如果你听话的话,我相信你一定也能跳进我的梦里。(为了能让老师梦到他,很多同学都能自觉地做好,并经常问我,我梦到他长大后,他当上了什么?当然,为了

3、不让他们失望,我总是说一些善意的谎言去哄哄他们。),二、沉默是金 我现在所带这个班有几名学生总是爱违反纪律,其中有三位男生。每次班长总是向我报告说:“老师,其他同学都很好,就是宋伟、杨逸璨、陈基文他们几个老说话。而且我记他们名,他们还不服。”开始时,我对他们除了说教,就是让他们写检讨书,但收效甚微。又有一天,陈基文又在午休的时候说话了,我将他叫进办公室,但他就是那样满不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师,我看着他,什么话也没说,就那样平静看着他,因为说实话,我不知道说什么,我就把他晾在那。我发现,他慢慢有了变化,从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿,他低下头,偶尔抬头瞟一下我,我知道

4、他在窥测我的内心,但我还是很平静地看着他的脸。他的头越发低了,也更加不安了。过了很长时间,感觉是时候了,我只说了一句:“你可以走了。”他抬起头惊讶地望着我。“你可以走了。”我重复了一遍。他默默地走了。但这次他竟连着几天表现很好,我不失时机地表扬了他。后来尽管他有反复,但经过我又几次的沉默疗法,他变了。现在,他同班里的其他同学一个样,表现比较好。,三、感谢副班 这学期,我有三个好副班,他们分别是铁人陈小丹,级长梁光亮,乐于助人的陈鹏飞。正因为有了他们热情的帮助,才有了我的轻松,不信请看:大课间训练,级长叫哑了声音,小丹在巡视,我站在那里偷乐,接着看:每天分早餐有陈小丹的身影,课桌椅不整齐,你还是能看到陈小丹的身影,教室里有东西坏了,两大猛男副班肯定是第一时间修理如果你还不信,那就请听:小丹说:班主任,我一和你搭挡,你就没有星给我吃,不过,您放心我一定帮你把星给摘回来,果然奏效,马上就来了个五星。级长说:你把名单给我,这个表格我来搞定。鹏飞说:班级有困难,鹏飞来帮忙。这样,你们也应该相信了吧

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