陕西省九年级数学第二十六章反比例函数26.1.1反比例函数的意义课件新人教版.pptx_第1页
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1、,1、同学们认识以下函数吗？,2、什么是函数？,一般地，在一个变化过程中，如果有_个变量x与y ，并且对于x的每个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说X是_，y是x的_。,自变量,函数(应变量）,两,y=kx (k,k为常数),y=kxb (k，k,b为常数),y=ax2+bx+c(a ，b、c为常数),（1）一饼多人分食之，每人分得的量m随分食人数n变化而变化。 （2）池河中学至石泉县城路程为20KM，乘车去石泉县城过程中汽车平均速度v 随所用时间t变化而变化。 （3）池河镇原有供水系统老化，需新建供水系统，其中需要建设容积为85m2长方体储水池，水池的高度h随水池内底面积S变

2、化而变化。,下列实际问题中，变量间的对应关系可以用怎样的函数解析式表示？,第二十六章：反比例函数,26.1.1 反比例函数的意义,这些变量间的函数解析式有什么共同特点？,任务1：找规律,阅读课本思考下的3个实际问题，理解变量间的关系式。,任务2：归纳,怎样的函数是反比例函数？反比例系数k有什么取值范围？自变量呢？,回顾等式的性质，反比例函数它还有那些等价形式？, ,1、下列哪个等式中的y是x的反比例函数？比例系数k是多少？,练习巩固,-2,-1,例1中第（1）小题用到什么数学思想方法求出了函数解析式？第2问用到怎样的方法？,任务3：应用,练习巩固,5、从池河中学乘车去石泉县城过程中，汽车平均速度v 随所用时间t变化而变化。当用时t为0.4h时，平均速度v为50km/h. （1）写出v与t之间函数关系式呢？ （2）当t为0.5h时，速度是多少km/h?,小结,本节课你有什么收

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