“声的世界”复习分析.ppt

1、声的世界,（复习）,声 的 世 界,产生,传播,超声,反射,条件,条件 声速,介质（固、液、气）（真空不传声）,固液气,回声 应用,定义,条件(0.1秒以上，17米以外),测距：S=Vt,特征,乐音,噪声,次声,定义、特点、应用,定义、特点、危害,响度 音调 音色,定 义 影响因素,减弱途径,声源处 传播过程 人耳处,声音的产生与传播,声音是由于物体的 而产生。 声音的传播需要 ， 它可以在 中传播， 不能传声。 声音以 的形式传播，它具有 。,振动,介质,固体、液体、气体,真空,声波,能量,通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。 声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。,340

2、m/s,大,乐音的特征（乐音的三要素）,响度表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。,音调表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。,音色与发声体的材料和结构有关。,强弱,振幅,高低,频率,令人厌烦的噪声,噪声的控制,减小噪声对人们干扰的主要途径有： ； ； 。,在声源处减弱,（改变、减少或停止声源振动）,在传播过程中减弱,在接收处减弱,（隔声、吸声和消声）,（戴耳塞、头盔等）,减弱噪声的途径,人耳听不见的声音,人耳能听到的声波的频率范围通常在 之间。,2020000Hz,频率比可听声高的声波叫 。 它具有 、 等特点，可用于 等。,频率比可听声低的声波叫 。 监测与控制它有助于减少它的危害，并可用

3、来 。,超声波,定向性好,穿透能力强,测距、成像、测速、清洗、焊接、碎石,次声波,预报地震、台风和监测核爆炸,例题选解,例1. 下列的实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是( ) 在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A B C. D,B,例题选解,例2. 针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是( ),甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C

4、丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染,D,例题选解,例3. 图1一6中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( ) A响度与吸管长短的关系 B音调与吸管材料的关系 C音调与吸管长短的关系 D. 音色与吸管材料的关系,C,例题选解,例4. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂究其原因，你认为正确的是( ) A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用,D,2、声音在传播的过程中，下列说法 正确

5、的是（ ） A、音调会逐渐变低 B、响度会逐渐变小 C、音色会逐渐变差 D、以上说法都有可能,B,5、噪声严重影响着人们的生活和工作 以下防治噪声的办法中可行的是 （ ） A、通过科学研究，使噪声不发生 B、将所有噪声源隔在真空中，以免 噪声干扰 C、城市里穿过住宅区的高速公路两 旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花 D、建筑工地不允许使用大型机械,C,6、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（ ） A、在发声处减弱噪声 B、阻断噪声的传播途径 C、在人耳处减弱噪声 D、为了使闹钟的使用寿命延长,A,7. 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于 ( ) A雷一个接一个打个不停 B双耳效应 C雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D电光的速度比雷声传播速度大,C,8、针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ）,A甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染,D,9、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率,B,10、水牛“哞哞”的叫