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文档简介
1、,不能直接用公式求出体积怎么办呢?,不规则的物体体积,双龙湾镇中心小学 刘菁,学习目标,通过实验演示，掌握排水法求不规则物体的体积的方法，并在实际生活中灵活运用。,自学提纲,自学课本51页例6，并把例6填完整。 1、放入雪花梨前量杯里的水是( )毫升。 2、放入雪花梨后量杯的水和雪花梨共有( )毫升。 3、那么雪花梨的体积就( ) 4、一个量杯里有750ml水,放入一个苹果，水上升200ml，苹果的体积是（ ）立方厘米。,放入石块后,水面( ).,石块的体积是多少?,上升的水的体积=石块的体积,珊瑚石的体积是多少？,思考：方法（1）图1体积： 图2体积： 珊瑚石的体积= 方法（2）：,自学检测
2、,将石块放入盛满水的容器，会怎么样？,合作探究,石块的体积是多少?,溢出的水的体积=石块的体积.,1、一个量杯里有750ml水,放入一个苹果，水上升到900ml，苹果的体积是（ ）立方厘米。 2、一个量杯里有500ml水，放入180立方厘米的土豆，这个量杯里有（ ）ml的水。,达标训练,150,680,3、一个长方玻璃体容器，从里面量长宽均为2dm，向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？,2dm,15cm,5.5L,努力吧！,1、在一个注有750ml的量杯里，放一块棱长是2厘米的正方体，这个量杯水上升的体积是（ ）ml。 2、将一个
3、长方体铁块，浸没在一个正方体容器的水中。取出后，水面下降0.5cm,正方体容器的底面积是10平方厘米，这块长方体的体积是（ ）立方厘米。,堂清检测,3、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?,选做题,有一个长12cm，宽8cm，高5cm的长方体石块，浸没在一个长方体的水箱中。取出石块后，水的高度下降了1.5cm。这个长方体水箱的底面积是多少?,谢 谢,一个长50cm,宽40cm,高40cm的渔缸中放有几条金鱼,缸中水深28cm,把鱼取出后,水面下降了3cm.这几条金鱼的体积是多少?,一个长方体鱼缸,长80cm,宽50cm,蓄水深20cm,现将一个小假山完全放入水中,此时水面上升了2cm,求这座小假山的体积?,西红柿的体积= = （ml） = （ ）,答：这个西红柿的体积是150 。,这个西红柿的体积是多少？,350-200,150,150,测量西红柿的体积操作要求： 先把往量杯里倒水,记下水的体积； 再把西红柿放入量杯里,（水没过西红柿）； 记下水的体积； 杯里水上升的体积就是西红柿的体积。,一个长方体玻璃缸，从里面量长50厘米，宽24
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