通过神经系统调节(届高三生物一轮复习).ppt

1、必修3 高三生物一轮复习,第2讲 通过神经系统的调节,神经系统的组成,(注意区别神经中枢和中枢神经),大脑,脑干,小脑,一、人脑的高级功能,语言功能,语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的听、写、读、说。,大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。,语言、学习、记忆和思维等功能,W区,大脑皮层 的言语区,S区,V区,H区,前,后,S区：运动性言语中枢,H区：听觉性言语中枢,W区：书写言语中枢,V区：视觉性言语中枢,此区发生障碍，不能听懂话,此区发生障碍，不会讲话,此区发生障碍，不能看懂文字,此区发生障碍，不会写字,失写症,运动性失语症,听觉性失语症,

2、失读症,1、 某人听不懂别人讲话，但却可以讲话，可能是大脑皮层的（ ）区出了问题。A. SB. HC. WD. V,二、神经系统的分级调节,中枢神经系统,脑,脊髓,内有许多由神经元构成的中枢，负责调控生理功能,大脑（大脑皮层）,调节机体活动的高级中枢,小脑,是维持身体平衡的中枢,下丘脑,有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关,脑干,有许多维持生命活动的中枢,脊髓,调节机体运动的低级中枢,大脑皮层,小脑,下丘脑,脑干,脊髓,各级中枢示意图,低级中枢受相应高级中枢的调控,1下列有关人脑功能的说法错误的是() A语言功能是人脑特有的高级功能 B大脑皮层V区受损患者不能写字 C脑中高

3、级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关,B,2下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是 A中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能 B脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关 C饮酒过量的人表现为语无伦次与此生理功能相对应的结构是小脑 D成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控,A,缩手反射,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,1、神经调节的基本方式：反射,三、神经调节的结构基础和反射,反射分为条件反射和非条件反射,生来就有,后天获得,大脑皮层以下中枢,大脑皮层,传入神经,神经中枢,感受器

4、,传出神经,效应器,反射弧的结构及功能,运动神经末梢及所支持的肌肉或腺体等,反射弧,2、反射的结构基础：,反射的结构基础：反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,（传出神经末梢以及它所支配的肌肉或腺体）,大脑皮层,脊髓,反射,反射,非条件,条件,反射弧的结构与功能分析,既无感觉 又无效应,既无感觉 又无效应,既无感觉 又无效应,只有感觉 无效应,只有感觉 无效应,B,C,髓鞘,树突,细胞体,轴突,神经末梢,神经纤维,神经元的结构,（1）神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。 （2）许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，就成为一条神经。,细胞体,树突,轴突,突起

5、,髓鞘,神经末梢,神经纤维,四、兴奋在神经纤维上的传导,静息时,在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。,神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？,1、兴奋：,2、在神经纤维上的传导,2.兴奋在神经纤维上的传导 （1）静息电位的形成 电位：内负外正。机理：K+外流。 （2）动作电位的形成受刺激时兴奋产生 电位：内正外负。机理：Na+内流。,（3）兴奋的传导 传导形式：局部电流。 传导过程：静息电位刺激动作电位电 位差局部电流。 传导特点：双向传导。,电位变化曲线解读 图示：（09年安徽理综题图）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现

6、暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。,电位变化曲线解读 图示：（09年安徽理综题图）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。,电位变化曲线解读 图示：（09年安徽理综题图）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。,3）过程变化,1）兴奋传导的形式： 2）兴奋传导方向：,双向,神经冲动(电信号),考 点 精 讲,未兴奋部位,未兴奋部位,兴奋部位,？,？,？,考 点 总

7、结,兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2兴奋区域的膜电位： _,3未兴奋区域的膜电位：_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_ 在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,3、兴奋在神经元之间的传递：,3、兴奋在神经元之间的传递：,（1）突触结构,突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜,突触后膜上的受体蛋白,使下一个神经元兴奋或抑制,乙酰胆碱、单胺类物质等,作用后被分解,供体： 移动方向： 受体： 释放： 作用： 化学本质： 去向

8、：,（2）神经递质,突触小泡,胞吐作用,传递形式：化学信号（神经递质） 传递过程：轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜下一个神经元兴奋或抑制 信号转换：电信号化学信号电信号 传递方向：单向(递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜),（3）总结,兴奋在神经元之间的传递：,比较兴奋的传导和传递,电信号,化学信号,快,慢,双向传导,单向传递,膜电位变化局部电流,突触小泡释放递质,a刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。,兴奋传导与电流表指针偏转问题分析,在神经纤维上,b刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。,a刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。,在神经元之间,A,c,C,C,B,基本概念 反射、反射弧、感受器、传入神经、