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文档简介
1、小学三年级下册第四单元作文指导 我学会了（ ） 番禺区石碁镇海傍小学 黎燕群,习作要求: 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干活回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。,习作要求: 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干活回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。,回忆一下，你的
2、本领是怎样学会的。 在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。在这些经历、体验中，选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。,第一次做的时候，我手里拿着扑克，心里怦怦地跳个不停，又紧张，又担心，害怕这个魔术做不成功。但这时心里更多地是充满兴奋和期待。开始练习了，我先把扑克牌重新洗了一次，然后装着很认真的样子用五秒钟，把所有的扑克牌记住，最后抽出三张扑克牌，这时我迅速把中间那张牌的角折起来，偷偷地看了一下。当老师问我是什么牌时，我便学着老师的样子，先若有所思，突然眼睛一亮，把中间的牌大声说出来：“是红桃6”。老师听
3、到，大笑起来。我一看，那不是“红桃6”，而是“红桃9”。“哎，我失败了。”我没精打彩，像泄了气的皮球。这时老师抚摩着我的头，语重心长地说：“失败乃成功之母，继续努力，你一定会成功的。”于是，我把“红桃6”和“红桃9”反过来仔细观察。我不断努力地练习，慢慢地，我掌握了变这个魔术的技巧，哈哈！我终于成功了！ 从哪些地方可以看出小作者已经学会了魔术？看看他是怎样把不会到会的过程写具体的。,小组合作交流 ：,请你按一定的顺序把学本领时从不会到会的过程说清楚，并把自己的真实感受说出来。,让我们动笔写一个片段吧！,精彩一瞬间,好词： 兴高采烈 没精打采 若无其事 眉开眼笑 慌手慌脚 胸有成竹 迫不及待 垂头丧气,好句： 1、天下无难事，只怕
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