一物多玩体育游戏pp课件.ppt

1、1,呼啦圈的游戏,1、 通过玩圈，探索并发现圈的不同玩法。 2、敢于大胆尝试各 种玩法，愿意与同伴 合作玩。,目标：,2,1、转圈：放在手上转、腿上转，腰上转。,玩法：,3,2、滚圈,4,4、跳圈：每组小朋友互相合作，用圈排出与别的组不同的图形教师引导幼儿尝试跳圈的方法，请个别幼儿来跳给大家看，共同总结每一组的跳法。（单脚跳、双脚跳、混合跳圈、花样跳圈、）,5、夹圈跳,5,6、套圈(抛圈)：可以单人套，双人拉手套，多人拉手套。,6,7、推圈 ：幼儿用单手或双手推滚圈前进，也可借助铁钩推动呼啦圈前进。 8、投圈：呼啦圈用绳子吊挂着，用沙包或皮球向圈中投掷。 9、赶小猪、 10、开汽车、开火车 1

2、1、网小鱼 ：教师做渔翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游， 被网住的鱼，站到池塘边，要求幼儿跑时用前脚掌着地。,7,10、游戏：看谁钻的快。 用两根长绳把圈固定成一行，终点悬挂一面小鼓,分两组进行比赛，开始后第一名幼儿出发，钻过所有的圈去敲响小鼓，后面的幼儿再象前面的幼儿一样，两组谁先跑完谁就是第一。,8,11、搭图形 10个小朋友为一组，幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状，也可搭花朵、房子、汽车、小动物等.ranhou,9,12、抢圈 用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未

3、抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人。,10,五彩圈的游戏,目标： 通过玩圈，探索并发现圈的不同玩法。,11,单人玩法： 1、手上绕圈： 幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。 2、 拉弓射箭： 右手食指勾住圈；左手拉直松紧带，向空中射出并接住。比 比谁射得高，谁接到的次数多。 3、 打气筒： 将五彩圈一边踩在脚下，双手用力拉另一边。嘴里可模仿 打气的声音。,玩法：,12,双人玩法： 1、 拉力器： 把两个“五彩圈”摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步， 双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。 2、踩小蛇： 两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学

4、蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。,13,集体玩法： 1、 接边跑： 全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子 上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。 2、 钻山洞： 两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼 儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行。,14,绳子的游戏,目标： 1.能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。 2.会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。,15,走独木桥：把多跟跳绳连接起来拉直，幼儿在线上走。,玩法：,16,跳高：三个或三个以上的

5、幼儿合作，其中两个幼儿把跳绳拉 直到一定高度，其余幼儿依次跳过。,17,“警察捉小偷”：两名幼儿表演，一个当“警察”，一个当“小偷”，警察抓 住小偷，然后用跳绳将小偷绑起来。,18,跳小河：把跳绳拉直，然后隔一段距离放一根跳绳，以此排下去， 幼儿可以练习跳跃。,19,小青蛙跳荷叶：把跳绳的两端连接起来，然后围成一个圈，隔一段距离就摆上一个圈，让幼儿在圈里跳，就像小青蛙一样在荷叶上跳。,20,钻绳子：方法同跳高，只是改跳为钻。可以设置一些限制一条件增加一些难度让小朋友练习。,21,2人3脚：用跳绳将小朋友的脚捆绑在一起，比赛看谁 走的好走的快。,22,拔河比赛： 小朋友各拉一端。妈妈做裁判。还可

6、以将绳子两端系起来，小朋友都钻进去，脸朝外站，然后同时用力朝外走，看谁的力气大，能把其他下朋友拉走。,23,赶马车： 两名幼儿合作，一个当“马”，一个“车夫”，车 夫把跳绳套在马的身上，手拿着跳绳的两端在后面喊口令：“驾！驾！驾！”、 “停！停！”等。,24,走“S”线：把多根跳绳连接起来摆成“S”形状，让幼儿在绳子上走， 锻炼幼儿的平衡能力。,25,球的玩法,目标： 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。,26,玩法：,抢沙包比赛： 把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。,27,夹包比远：

7、 两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去。两人或几人进行比赛，根据夹掷的远近排定名次。,28,夹包跳： 学生用双脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。,29,送礼物： 把学生分成两队，沙包放在一旁，由每队的第一名学生开始，双脚夹沙包跳到指定位置放下，跑着回来拍同队第二人的手。反复进行看哪队先进行完，哪队送的“礼物”多为胜者。,30,抛接沙包： 学生手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以增加拍手的次数。,31,看谁投得远： 学生分成两横排，相隔30米左右对投，反复进行练习，看谁投得远。,32

8、,掷远比快： 两名学生比赛，分别手持一沙包站到同一原点上，听老师口令开始向相反方向抛出手中沙包，随即转身迅速捡回对方抛出的沙包，先回到原点者获胜。,33,沙包投准： 把沙包投入箱子里，按照练习需求距离箱子不同距离，往里投沙包，投得多者为胜。,34,双人抛接沙包： 两人一组，分别手持沙包，同时向彼此抛出沙包，并且同时接到对方抛出的沙包，反复进行练习，连续回合最多一组胜出。,35,踢沙包： 用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起，反复使沙包不落地。可以几个人比赛鼓励踢得多的同学。,36,顶沙包： 学生把沙包放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。以此方式进行各种接力比赛，提高身体平衡能力。,37,抓

9、沙包： 学生把沙包放在一手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反复进行。看谁的抓包次数多。,38,螃蟹走： 两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。,39,谁呀？ 在大沙包的六个面贴16的数字。学生6人分为一组，每人确定自己的数字，石头、剪子、布决定由谁开始，先拿到包的学生双手向上抛包，沙包落地后向上的一面是数字几，与之对应的学生则上前来抛包，反应慢的、错的停玩一次，游戏反复进行。,40,蚂蚁搬豆： 将全体学生分成若干组，每组面前放海绵垫学生手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在

10、爬回来。依次进行，先进行完的为胜者。,41,唤人接包： 一人持包在圆圈里，其余人均匀分布在圆圈上。开始时圈内的人高抛沙包，同时大声喊某一个学生的姓名，喊到谁的姓名谁就快速跑进圈来接沙包。其余人快速跑离圆圈，接包人接到沙包后大声喊“停”，其余人听到“停”就地停止跑动，谁的距离最近，谁表演一个节目。再由接包人继续抛包进行游戏。,42,“打龙尾”： 场地上画一个直径810米的圆（方形场地也可）。游戏者分两组，每组810人，一组分散站在圆外为打“龙尾”者，另一组在圆内排成纵队，后面的人抓住前面的人的衣服充当“龙”，排头为“龙头”，排尾为“龙尾”。“龙”在场内自由活动，打“龙尾”者用沙包直接或通过传接击

11、打“龙尾”，如果“龙尾”被击中时淘汰，再由“龙头”作“龙尾”，继续游戏，直到“龙”剩下三人时，双方互换角色，重新游戏。,43,巧运地雷： 地上画两个圈，两圈相距12米，第一圈里放三个沙包（地雷）第一学生将近端的三个“地雷”搬运至第二个圈内，然后跑回击第二个学生的手，第二个学生把远端圈内的“地雷”搬到近处的圈里。游戏依次进行。,44,投包击人： 将学生分成两组，一组站在圆圈外，另一组站在圆圈内，圆圈外的人持1个（或2个）小沙包。游戏开始后用沙包投击圆圈内的人，圈内人可以跑动躲闪，被击中暂时退场等候，如果场内人都被击中，两组交换位置，重新比赛。如果圈内的人将沙包接住，得一分，就可以“救”上一人，继

12、续参加比赛。圈外的人不得进入圈里，如果沙包停留在圈内时，圈内的人捡起后仍出圈外；仍出时如果被圈外的人接住，得1分，就可以抵消对方1分；如果对方没有记分时，则包人退场。游戏场地也可以是长方形的，投包的一方分成两组分别站在两条端线上，躲避的一方散点到场地中央。,45,踢（投）包入圈： 在地上画几个同心圆，最大的圆的半径为45米，小圆的半径分别为0.3米、0.6米、0.9米、1.2米并分别标出40分、30分、20分、10分学生散点分布在大圆外，用单足跳踢沙包入圈，踢到那个圆内就得相应的分。做投沙包入圈游戏时，投者必须站在1520米外，小圆的半径可适当扩大些。可进行个人、集体、分组等记分比赛。,46,

13、泡沫垫的游戏,目标： 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。,47,出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。 1.单脚跳顺数（或倒数）。 2.双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。 3.左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。 变化摆放方法，继续游戏。,玩法：,48,1、 锻炼幼儿的钻、爬、跨跳的能力。 2、 培养幼儿互相合作的团队意识。,烤香肠,活动目标：,49,1、谈话，喜欢吃食物。并根据制作食物作热身运动。 2、游戏烤香肠 （1）谈话活动，引出香肠，并提问怎么作烤香肠。 师幼小结玩法： a,幼儿两两一组，一人香肠一人厨师。 b,香肠平躺在地面,厨师跨过香肠（烤前面） c，香肠翻身手脚着地，腹部离开地面，厨师钻过香肠（烤背面） （2）幼儿自由搭伴进行练习，教师反复强调玩法。 （3）比赛，香肠烤4次后换角色再烤4次，看看那组时间最短。 小结时间短的方法，翻身要快，腹部离地面的距离要高。 （4）再次练习，提醒幼儿怎样才烤的快。 3、竞赛游戏烤香肠 （1）一个厨师烤6根香肠 玩法：幼儿分成相同人数的几组