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文档简介

1、平行四边形和梯形,平行与垂直,（一）创设情境，初步感知两条直线的位置关系,1.在纸上任意画两条直线。,2.两条直线存在着什么样的位置关系呢？,（二）借助分类，认识两条直线的位置关系,1.可以把这几组直线分分类吗？,2.要求： 请在小组内说说怎样分类。 记录你们组分类的结果和标准。,4.这么分类你是怎么想的？你是怎么判断两条线是不 是相交的？,5.小结：最终我们把两条直线的位置关系分为相交和不 相交两类。,（二）借助分类，认识两条直线的位置关系,在同一个平面内不相交的 两条直线叫做平行线，也可以 说这两条直线互相平行。,（一）理解“互相平行”的含义,在同一个平面内不相交的 两条直线叫做平行线，也

2、可以 说这两条直线互相平行。,（一）理解“互相平行”的含义,对于平行线的概念你有什么问题吗？ 为什么要强调在同一平面内？,（二）学习平行线的表示方法,直线a与直线b是什么关系呢？你是怎么知道的？ 因为直线a与直线b 在同一平面内，而且不相交。,上图中a与b互相平行，记作ab，读作：a平行于b。,从下图中找平行线。,你能举一些生活中有关平行的例子吗？,（二）学习平行线的表示方法,相交,两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,（一）理解“互相垂直”的含义,3.你能举一些生活中有关垂直的例子吗？,2.两条直线相交成的角是多少度？,1.相交这类中有种特殊情况，你们知道这是什么关系吗？,（二）学习“互相垂直”的表示方法,图中的直线a与直线b是什么关系？你是怎么知道的？,上图中直线a与b互相垂直，记作ab，读作：a 垂直于b。,谁来说一说你是怎么判断的？你的判断依据是什么？,1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？,2.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。,a,b,c,（2）摆完后你有什么发现？,（1）你能将两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行吗？,a,b,c,3.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。,

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