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文档简介
1、如何养成儿童的良好习惯,深圳大学师范学院 熊贤君,一、儿童良好习惯养成的意义 二、儿童良好习惯的12个指标 三、儿童良好习惯养成方法,如何养成儿童的良好习惯,一、儿童良好习惯养成的意义 1、坏习惯是病根 2003年3月17日北京晚报 北京大学葛晓音教授在国外见闻 北京大学许崇智校长:“作为中国人,看到同胞在国外的表现,太令人伤心了。” 画家李燕见欧洲停机坪上用中文写着“请不要吐痰” 国庆50周年观礼台上一片狼藉,面包、空瓶子、易拉灌,如何养成儿童的良好习惯,4,如何养成儿童的良好习惯,2、意义 纯白的羊毛一经染上颜色,其色久不能改;越是令人讨厌的习惯,越是牢不可破正是从这样的实践中养成了习惯,
2、以后就变成了天性。昆体良 养成良好习惯是形成少年儿童健康人格的基础 良好习惯使人终身受益,不良习惯让让人终身受害 良好的习惯就像是一种有效的道德资本,而不良习惯就像是一笔偿还不清的债务,三岁定八十 三岁看大,七岁看老 1987年,75位诺贝尔奖得主在巴黎聚会,福尔姆在接受记者采访时被问及:“您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”他回答:“是在幼儿园。要乐于同别人分享你的一切东西;把你找到的东西放回原处;你弄乱的一切要由你来负责整理得井井有条;不要拿不属于自己的东西;吃饭之前要洗手;在你伤害别人时要道歉等等。”,如何养成儿童的良好习惯,6,如何养成儿童的良好习惯,养成良好的习惯比学习好更重要 如
3、果说“起跑线”理论有一定价值的话,那么就是在养成良好习惯方面 二、儿童良好习惯的12个指标 为人的3大基本行为准则 做人 做事 学习,7,如何养成儿童的良好习惯,8,如何养成儿童的良好习惯,三、儿童良好习惯养成方法 1、尊重儿童的权利 1992年4月1日儿童权利公约: 生存权 发展权 受保护权 参与权,9,参与权阶梯,10,2、养成好习惯的步骤 认识习惯的重要 与孩子一起讨论制定适当的行为规范 榜样教育 持之以恒地练习 及时而科学地评估引导 逐步培养良好的集体风气,如何养成儿童的良好习惯,11,3、养成良好习惯的方法 直接强化法 正面的行为关注、认可、赞许、表扬、奖励,或与此相反 培养好习惯做
4、加法 写作业拖拉的习惯如何改正 小学四年级某学生C 斯金纳的白鼠实验 C学生10分钟延长到20分钟,又从20分钟延长到30分,如何养成儿童的良好习惯,12,钟,给予强化 矫正坏习惯做减法 母亲与C学生约法三章,如果C学生每小时减至3次之内离座位,就可以看电视,否则禁止看6点钟的动画片 这一实验结果:第一周3天做到,3周后完全做到 容忍C学生写作业拖拉的次数,由以前的8次减到5次,由5次减少到3次、2次 实验结果:3个月以后改掉写作业拖拉的习惯,如何养成儿童的良好习惯,13,4、与孩子共同成长 家长为了孩子要改造自己 反省 保持 矫正 请思考: A、当孩子问好的时候,如何养成儿童的良好习惯,14,B、当孩子帮助你做完某事的时候 C、当我们做错了并伤害了孩子的时候 D、我们要求孩子做到某事情的时候 你是否做到: 耐心听别人讲话 微笑待人 别人的东西不乱动 说了就要努力做,如何养成儿童的良好习惯
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